中国知网“知者行”高校系列宣讲活动部分高校举例 - 太原理工大学 .doc

中国知网“知者行”高校系列宣讲活动介绍 Introduction of CNKI Report for Colleges and Universities 《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司 社 址：北京市海淀区西小口路66号东升科技园-北领地A2楼 邮 编：100084 电 话：01062791951 传 真：010 E-mail：degree@ 学位论文合作部 2016年3月制  宣讲主题 知者行：中国知网——不只是检索 宣讲性质 知识服务主题宣讲会；公益活动。 宣讲对象 在校研究生 宣讲目标 为研究生提供深层知识服务，普及科研工具的使用，解答学位论文出版、撰写、检测、科研工具使用等方面的疑问； 为研究生培养单位提供本校学位论文的数据深度挖掘； 为研究生培养单位学科建设和学科评估提供数据分析与支持； 巩固与研究生院等管理部门、各院系、所等单位的良好合作关系。 通过中国知网·学位论文合作部的官方微博、微信平台，为师生提供更多日常服务信息，并进行在线答疑。 活动环节 活动环节安排 项目 内容 宣讲地点 （与校方商定具体地点）。 宣讲时间 请校方酌情安排 宣讲时长 约90-120分钟 宣讲环节 开场：正式宣讲前30分钟，听众入场，发放活动问卷、宣传页等。 PPT宣讲：90-105分钟 互动（答疑）：15分钟。 需校方协助事项 时间 配合事项 宣讲前 【确定宣讲内容】确定宣讲的内容和形式等 【确定时间、地点】确定宣讲时间、地点、规模、人数等 【发布通知】发布宣讲通知及海报，召集与会者 【校园媒体】联系校园媒体（校报、广播、电视台、微博、微信、网站等）进行报道（视学校情况而定） 宣讲当天 【多媒体设备】互联网、投影仪、电脑（可自带）、话筒等 【互动答疑】协助现场传递话筒、维持秩序等 注： 发布通知可参考 西北大学：/article/show.php?itemid=1855page=1 中国政法大学：/degree-management/c124/1945/ 中山大学：/gra04/g04i/21020.htm 暨南大学：/detail.html?1000109/W_13532_148866 通讯稿可参考 中山大学：/news01/142691.htm 中国政法大学：/degree-management/c124/1962/ 宣讲内容推荐 中国知网为研究生科研学习、精准检索研发了多款实用免费软件，“知者行”高校系列宣讲活动将为研究生提供这些工具的使用介绍与指导，以下为历次宣讲中反响较好的科研工具的列表及功能简介： 培训内容推荐 培训内容 系统简介 系统特色 学术不端检测系统（TMLC） 1.系统介绍与演示 2.学术不端行为界定探讨 3.引用规范 4.写作规范 针对教育部等主管部门政策，致力于提升研究生培养质量。为研究生提供学位论文撰写的引用规范和写作规范，倡导建立良好的科研态度和科研习惯。 单篇文献评价参考系统 1.研究目的：研发科学客观的学术评价方法； 2.设计理念：定量与定性相结合的方法；为同行评议提供基础数据分析。 1.系统创新：定量评价与定性评价相结合、破除“以刊论文”、“以数论文”的旧有模式、引证态度分析； 2.系统应用：创新学术评价方法。 3.系统升级：发展趋势及最新指标分析。 个人数字 图书馆 导师成果收集整理、科研信息及学术前沿播报、个性化服务与交互平台。 学生、导师科研学习过程个性化 学者 成果库 1.自动收集整理学者成果；2.实时推送最新中外文发文；3.广泛传播个人学术影响力。 收集整理学者成果、提高科研效率。 科研项目 数据库 申报中项目、已立项项目实时播报，分学科、分行业导航。 科研项目管理与申报 E-Study 3.0 E-Learning的升级版本，最新版本能够兼容64位系统，自动生成开题报告，一站式管理知识笔记。1.一站式阅读和管理平台；2.文献检索和下载；3.深入研读；4.记录数字笔记，实现知识管理；5.写作和排版，自动生成开题报告；6.在线投稿 利用学习工具简化学生和导师的科研过程，从而减少额外工作量，提高工作效率。 翻译助手 基于中国知网强大的专业资源，提供专业的翻译结果和翻译语境、双语例句等。 CNKI- Scholar 与国外多家出版集团合作，检索界面友好，功能全面。 图形搜索 分学科、专题、颜色、发表时间、图片类型、关键词等进行图片检