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- 约 15页
- 2017-07-29 发布于北京
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考研英语阅读理解复习技巧点
阅读记叙文复习 初三语文 语文中考说明现代文阅读要求之一 对文章的内容和表达有自己的心得,能结合材料对相关问题进行探究。 中考现代文阅读命题围绕这一要求有不同的题型,今天我们重点复习其中一种。 例:2010年北京市中考题记叙文阅读 15.简要分析作者是怎样把见过一面的冼星海描写得生动感人的。(不超过150字)(6分) 审题: 审明示信息:简要分析 怎样 描写 审暗示信息:冼星海是怎样一个人 15.答案示例一: 作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》,从侧面表现出冼星海的气魄和神韵;然后再正面写与冼星海的见面,通过对他滔滔不绝谈吐的描述以及“要写,还得会中国来”的语言描写,表现了他热情开朗的性格和炽热的爱国情怀。文章正面描写与侧面描写相结合,使冼星海这一形象生动而感人。 15.答案示例二: 作者虽与冼星海只见过一面,但印象深刻。作者详细记述了这次见面的情形,描写了冼星海滔滔不绝的谈吐,计划写《名族交响乐》的创作激情,以及“要写,还得回中国来”的铿锵话语,在对人物的描写中,生动地刻画了一个热情开朗、才华横溢、充满爱国情怀的音乐家形象,给读者留下了深刻的印象。 方法小结 一、审题:审清明示信息和暗示信息。 二、构思答案:明确答案中应包括的内容。 1对相关内容的概括, 2相关
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