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安 徽 省 亳 州 中 药 科 技 学 校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 亳州中药科技学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 示范校项目建设总结报告 亳州中药科技学校 二〇一四年七月 安 徽 省 亳 州 中 药 科 技 学 校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 序 用成果证明职业教育对经济社会发展的作用 学校示范校重点建设中药、中药制药、护理、机械加工技术（医 药机械方向）4 个专业和1 个中药基地特色项目。 在示范校建设中，学校推行“4+1+X”建设模式，即按照示范校 建设体制，通过示范校建设带动学校整体工作，实现高效可持续发展。 学校以“以人为本、德育为先、发展个性、突出技能”的办学方 针引领示范校建设，共取得七大建设成果：一是形成了一套新的课程 标准体系，有效指导专业建设；二是创新了4 个具有专业特色的重点 建设专业人才培养模式，提升了人才培养的质量；三是与行业企业合 作，共同开发9 门精品课程、8 本校本教材，切实提高了教学质量； 四是形成了“产教”合一的校企合作机制，使学校的专业设置更符合 地方经济的发展；五是培养了一支师德高尚、结构合理、素质优良、 专兼结合的师资队伍，极大地提高了教学水平；六是深化校企合作， 与50 家企业、医院签订校企合作协议，建成46 个校外实训基地，提 升了学生的实践创新能力；七是建成与地方特色经济相协调的中药基 地，切实提升了学校服务区域经济的贡献力。 学校将认真总结示范校建设的经验和成果，进一步转变思想、深 化改革、不断追寻、奋勇前行，以更加饱满的热情迎接未来的挑战， 把学校建设成“省内一流、全国知名”的名校。 - 1 - 安 徽 省 亳 州 中 药 科 技 学 校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 用成果证明职业教育对经济社会发展的作用 ——亳州中药科技学校示范校建设终期总结报告 亳州中药科技学校示范校建设依据亳州地方经济结构调整而动, 围绕区域支柱产业人才需求而转,适应社会和市场需求而变。坚持“以 人为本、特色定位”的办学理念, 强化校企合作，精心培养技能型人 才，增强服务地方经济社会发展的能力，使学校成为培养专业技能型 人才的摇篮。在改革创新、提高质量、办出特色上实现了“三个示范”。 一、建设任务顺利完成，育人服务能力提升 示范校重点建设中药、中药制药、护理、机械加工技术(医药机 械方向)4 个专业和1 个中药基地特色项目。建设期间,学校严格按照 示范校建设方案和任务书的要求，高质量完成建设任务。通过建设， 学校育人质量全面提升，办学特色更加鲜明，示范带动效果明显，对 区域经济社会发展贡献更大。 （一）“以人为本”的理念指导，示范校建设硕果累累 学校以“以人为本、德育为先、发展个性、突出技能”的办学方 针引领示范校建设，共取得七大建设成果：一是形成了一套新的课程 标准体系，有效指导专业建设；二是创新了4 个具有专业特色的重点 建设专业人才培养模式，提升了人才培养的质量；三是与行业企业合 作，共同开发9 门精品课程、8 本校本教材，切实提高了教学质量； 四是形成了“产教”合一的校企合作机制，使学校的专业设置更符合 地方经济的发展；五是培养了一支师德高尚、结构合理、素质优良、 专兼结合的教师队伍，极大地提高了教学水平；六是深化校企合作， - 2 - 安 徽 省 亳 州 中 药 科 技 学 校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 与50 家企业、医院签订校企合作协议，建成46 个校外实训基地，提 升了学生的实践创新能力；七是建成与地方特色经济相协调的中药基 地，切实提升了学校服务区域经济的贡献力。 学校基础建设增量显著，学校现有学生7625 人，2014 年毕业生 1904 人，就业率98.4%，对口就业率95%，示范校建设以来，新增校 内实训基