七年级狼课件.pptVIP

注意字的读音 缀行 屠大窘 苫蔽成丘 眈眈相向 少时 目似瞑 意暇甚 尻尾 假寐 狼亦黠矣 课文讲析 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止 而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫 蔽成丘。屠乃奔依其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意 暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身 已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑 耳。 合作探究 1、请用最简练的语言从屠夫的角度概括本文的故事情节。 合作探究 2、本文从整体倾向看，主要写的是狼还是人？即本文写的主体是狼还是人？ 明确：本文的中心线索是屠夫，但表现的主体却是狼。 根据：①从标题看，以“狼”为题，体现了作者的 着眼点。 ②从课文的行文来看，通过屠夫的遭遇来反映狼的贪婪、狡诈，每段的描写均落在“狼”上。 ③从结尾来看，作者直接评论了“狼性”及其结局，表明落脚点是“狼”。 文章结尾的议论有什么作用？ 文章结尾一段的议论，是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。 结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题思想。狼无论怎样贪婪、狡诈，在机智勇敢的人面前终究是要失败的。 品味语言 用词准确、精炼是文言文的特点，请你从文中选出一个字来说说。 示例：1、狼亦黠矣。一个“黠”字，统领全篇，概括了狼的性格。如：“一狼得骨止，一狼仍从”“两狼之并驱如故”“一狼径去，其一犬坐于前”等词语，写两只狼配合巧妙，一明一暗，计划周密；“假寐”“诱敌”说明狼狡猾到了极点。 2、篇末一个“笑”字，韵味无穷。笑两狼的贪得无厌；笑两狼的狼狈为奸；笑两狼的不敢前；笑两狼的诡计多端；笑两狼的奸诈狠毒；笑两狼的顷刻两毙…… 课堂练习 1、请同学们进行联想，写出含有“狼”的成语。 狼吞虎咽 狼心狗肺 鬼哭狼嚎 狼子野心 声名狼藉 2、理解下列四组字词： ①写出拼音：窘 倚 瞑 隧 ②指出含义：丘 犬 洞 隧 ③区别词义：去 股 盖 耳 ④解释意思：少时 顷刻 变诈 几何 3、辨析下面多义词的意思： 恐前后受其敌 盖以诱敌 4、写出下面一句话的意思，说说它在文中的作用： 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 意思：狼也够狡猾了，但是，一会儿，两只狼 都死了。禽兽的欺骗手段能有多少？只 不过增加笑料罢了。 作用：总结全文、揭示道理 * * 蒲松龄（1640-1715），字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家。一生怀才不遇，穷困潦倒。其尽毕生精力完成《聊斋志异》,故事多采自民间传说和野史轶闻.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： “写鬼写妖高人一等 ， 刺贪刺虐入骨三分 ”。 作者通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败，黑暗进行了有力的批判，表达了人民的愿望。 zhuì jiǒng Shàn bì dān shǎo míng xiá kāo mèi xiá 通“只” 紧跟 拿、把 跟从 一起 原来 困窘、处境危险 攻击 回头看 堆积柴草 覆盖、遮蔽 于是、就 放下 拿起 注视的样子 一会儿 离开 像狗一样 过了一会 闭眼 神情 空闲 突然 打洞 指从柴草堆里打洞 屁股 大腿 原来 狡猾 一会儿 作假、欺骗 通“只” 知识点巩固 “止”通“只” 只有 停止 连接、紧跟 跟从 学习 1、止有剩骨 一狼得骨止 2、缀行甚远 3、一狼仍从 择其善者而从之 一、积累文言字词 放下 径直 狡猾 大腿 回头看 5、弛担持刀 8、狼亦黠矣 7、屠自后断其股 6、一狼径去 4、顾野有麦场 二、用现代汉语解说下列语句 3、禽兽之变诈几何哉 像原来一样一起追赶 神情悠闲得很 禽兽的欺骗手段能有多少啊 1、并驱如故 2、意暇甚 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面 一只狼在柴堆中间打洞 6、一狼洞其中 7、其一犬坐于前 8、意将隧入以攻其后