15《不求甚解》课件.pptVIP

不求甚解 议 论 的 方 式 议论有两种基本方式，即立论和驳论。 立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。 驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。 驳论文 3．一般论证思路 先树起批驳的靶子即摆出敌论，然后针对敌论采用直接或间接的方式进行批驳。 初读课文，理清脉络： 　　　　一、摆出了要批驳的靶子：“对任何问题不求甚解都是不好的。同时提出自己的观点（不能盲目反对不求甚解）” 　　　　二、从“不求甚解”的出处入手，说明人们曲解了“不求甚解”的意思 　　　　　　而陶渊明的读书态度是正确的，值得我们学习。 　　　　三、全面分析陶渊明的读书态度。首先，要养成“好读书”这个习惯; 　　　　其次，读书的要诀全在于“会意” 。 　　　　四、说明因为真正的“会意”不易，所以陶渊明只好说“不求甚解”，并指 　　　　　　出“不求甚解”有两层含义。 　　　　五、提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。以普列汉诺夫为例，告诉 　　　　　　我们读经典著作，一定要虚心，理解经典著作的精神实质。 　　　　六、介绍古人就是以“不求甚解”的态度读书的。举了诸葛亮的例 　　　　　　子，说明诸葛亮比徐庶等人高明得多，知识面更广，了解问 　　　　　　题更全面。 　　　　七、全面解释“不求甚解”，从反面说，“不求甚解”不是马马虎虎，只 　　　　　　是不死抠一字