生活中哲学道理.docVIP

辩证法的相关生活语言 ------王玲娜 生活语言 哲学道理 1 为了应对学生哲学基础薄弱的现状，老师决定进行“生活中的哲学”小训练。日积月累，就会有所成就 质、量变辩证关系原理要求我们重视量的积累 2 花在枝则生，离枝则死 独枝不成树，独木不成林 关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 整体与部分的辩证关系，部分离不开整体 3 欲速则不达 要重视量的积累，保持适度原则 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随 在一定条件下，矛盾双方相互转化 千红万紫安排著，只待新雷第一声 在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 不经一番寒彻骨，怎得梅香扑鼻香；好事多磨；一波三折；理想很丰满，现实很骨感 前进性与曲折性的统一 因地制宜；因材施教；量体裁衣；对症下药；到什么山唱什么歌；看菜吃饭 矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析 由于过量食用加碘盐，一部分患上了甲状腺病 矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 前进性与曲折性的统一 先试点后推广、举一反三、借鉴、中国特色社会主义道路、中央精神和地方实际 矛盾普遍性与特殊性辩证关系 我国兴建青藏铁路、南水北调、西气东输等工程 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 读书破万卷，下卷如有神 量变是质变的必要准备，质变是量变的必要前提 谦受益，满招损;祸福相依 在一定条件下，矛盾双方相互转化 既要打老虎，又要拍苍蝇 两点论与重点论相结合 金无足赤，人无完人 矛盾对立统一，我们要一分为二、全面看待 学习有预习、听课、复习、练习、考试等环节，其中高质量的听课最为重要。课堂上认真听讲一分钟，胜过课下自学 10分钟。 着重把握主要矛盾 少年，我爱你的美貌;壮年，我爱你的言谈;老年，我爱你的德行 不同阶段，特点不同 数学要多练；语文英语要多读多背；地理要多看地图；历史要有时间线索；政治最重要的是思维方法，要善于思考，关注时政热点 矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析 2014年艺考生高考道路更为艰辛，理想很丰满，现实很骨感，只有奋斗和拼搏，才能让理想照进现实 前进性与曲折性的统一 喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地立焉，万物育焉 斗争性寓于同一性中 蝉鸣林愈静，鸟鸣山更幽 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提。 只缘同根生，相煎何太急 斗争性寓于同一性中，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在 爱情无需死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行 把握适度原则 质胜文则野，文胜质则史 事物的性质由矛盾的主要方面决定 同等数量的黑白围棋子，可以组成凌厉的攻势，也可以组成破绽百出的败阵。 事物的成分在结构和排列顺序上的变化，也能引起质变 只要工夫深，铁杵磨成针；千里之堤，溃于蚁穴 质变是量变的必然结果 冰冻三尺，非一日之寒；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；锲而不舍金石可镂；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 量变是质变的前提和必要准备 鸡蛋孵出小鸡，食物发霉，从封建社会到社会主义社会 质变 冷水变成热水 量变 眉毛胡子一把抓 做事不分主次、抓不住重点、中心 网络的出现利弊都有，利大于弊 我们看问题要把握矛盾的主要方面 学校存在教学、教务、总务、食堂、宿舍、卫生等矛盾，教学是全校工作的中心 教学质量决定学校的生存与发展，我们称之为主要矛盾。其它次要矛盾也会影响教学工作 预防腐败必须严防死守每一次：搞一次特权，就降一分威信；谋一次私利，就失一片人心 普遍性寓于特殊性之中 质变必定由量变引起，不好的质变要避免它的发生，保持适度原则 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放 坚持“一个中心”不动摇，是指抓住主要矛盾。 各地城市建设以“人文、生态、宜居”为目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 急湍之下，必有深潭;高丘之下，必有浚谷 矛盾既对立又统一 人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度 事物是相反相成的 “天地之变，阴阳之化” “天地合而万物生、阴阳接而变化起” “气者、理之依也” “阴阳二气充满太虚，此外更无他物” “世界是一团永恒燃烧的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭” “水是万物的始基” 古代朴素唯物主义 “把