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- 2017-07-23 发布于河南
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高中学校年级管理与2011高考备考策略材料
智慧备考,点面结合,努力缩小差距
——培英高中2011年高考备考策略
我校从办学之初,到最近几年高考成绩不断创出新高,学校的发展也到了关键的时刻,每一所学校都在为自己的生存和发展进行认真的思考;以新课程改革为标志的教学改革在不断地深入,传统的教学思想和方法正在被新的教育教学理念所代替,教学方法的创新与改革是未来提高教学质量的重要途径;不断深入的考试改革已经明显地渗透了新的教育理念和教学思想,这是对我们从事教学与教育管理者的挑战;家长和社会在教学思想、教学质量、办学品味包括升学率上对我们都寄予很高的希望。面临这样的形势,面临这样的背景,我们必须审时度势,必须有自己的发展方向和高考的应对策略。
一、对我校高考备考经验的基本总结
通过对我校高考各相关数据的统计分析,可以看到我校高考的各项指标在不断提升,高考成绩全面上扬。表明我校提高教学质量的努力在过去的基础上取得重大进展,实现了稳中有升的目标。主要是:①、我校高考考生整体质量有所上升。我校高考各科平均分、及格率和各分数段、高分段状况,大部份指标全面上升。我校高考成绩全面上扬,考生整体质量有所上升。②、一本、二本上线情况势头良好。在考生人数急剧增多、招生指标比例实质减少,但我校一本、二本上线人数在大幅上升。综观我校这几年的备考历程,完善而具体的措施是高考取得大的飞跃的基石。
1、要实现全校高考各学科成绩大
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