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- 2017-07-23 发布于河南
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高二数学典型例题分析:不等式证明常用技巧
不等式证明的常用技巧·例题
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例5-2-13? 求证:
(2)若a>b>c>0,d>c,ac>bd,则a+c>b+d。
解? (1)因x+y+z=1,故可设
其中t1+t2+t3=0,于是
(2)因a>b,d>c,故可设a=b+t1,d=c+t2,其中t1>0,t2>
∴(a+c)-(b+d)=(a-b)-(d-c)=t1-t2>0
∴a+c>b+d
注? ①用n个数的平均数与适当参数来表示这n个数的代换通常称为均值代换,如(1)中施行的代换。这种代换的特点是利用对称性可使运
数组,不能保证由上述代换而得到。如x=y=0,z=1就不存在对应的t值。
②当a>b时,令a=b+t(t>0),其中t是a用b表示时引进的增量。这种代换通常称为增量代换。它的特点是把条件中的不等关系转化为相等系,使得变形过程简化。
例5-2-14? 求证:
解? (1)由a>0,b>0,a+2b=1,可设
则有
(2)因a>b>0,且(a-b)+b=a,故可设
这时,原不等式等价于
故只须证明
这个不等式显然成立。事实上,因为0<cosθ<1,0<sinθ<1又
故原不等式得证。
注? 代数问题三角化,往往可充分利用三角函数的特有性质,使较为复杂的问题得以简化,从而获得简捷解法。
例5-2-15? 求证:
(1)|a|<1,|b|<1,|c|<1,则abc+2>a+b+c;
(2)ai,bi∈R(i=1,
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