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地震告诉我们
* 梅河口市第二实验小学 * 地震告诉我们,人的生命又是极其顽强的。只要还有一口气,决不会轻易放弃生命。你看,温总理在抗震救灾现场“只要有一线希望,就要尽百倍努力”一声大喊;你看,被压在废墟里的人,只要还有一口气,总是在盼望,盼望外边的人能及时地赶去救他出去;你再看,那些深入现场、在废墟之上拼搏的人们,他们冒着频繁的余震危险,在抢救他人生命的时候会忘记自己的生命。人们看到这样顽强的生命同样会落泪,这是安慰的泪、感动的泪、幸福的泪、骄傲的泪…… ? 地震告诉我们,人的生命是如此脆弱,刚才还活蹦乱跳,生动鲜活的生命,怎么说没就没了?活着的人们只能无奈地流下同情的泪、伤感的泪、悲痛的泪、绝望的泪…… 地震还告诉我们,人活着就要好好活着:健康地活着,有尊严地活着,有价值地活着,快乐地活着,幸福地活着……人活着的时候,要,无愧于自己的生命;死去的时候,要无愧于自己的亲人、友人、所爱的人。??? 地震还告诉我们…… * 山崩地裂震人间 九州百姓泪涟涟 丹心奉献都江堰 同抗灾情赤胆在 碧血甘倾救汶川 全将仁爱做中坚 苦雨凄风阴冷天 世界今朝心尽痛 也许我们不能去灾区把你们从废墟中救出 也许我们不能医治你们受伤的身体 也许我们不能找回你们失去的亲人 但是我们可以对你们说 我 .有爱 .我们的爱永远支持你们,我们的兄弟姐妹. * 【地震的产生和类型】 【震级与烈度 】 【避震要点】 * 地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种: 1、构造地震 由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出 来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动称为构造地震。这类地震发生的次数最多,破坏力也最大,约占全世界地震的90%以上。 2、火山地震 由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。 3、塌陷地震 由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。 4、诱发地震 由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震称为诱发地震。 5、人工地震 地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面振动称为人工地震。 * 震级是指地震的大小,是表征地震强弱的量度,是以地震仪测定的每次地震活动释放的能量多少来确定的。 按震级大小可把地震划分为以下几类: 弱震震级小于3级。 有感地震震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。 中强震震级大于4.5级、小于6级。 强震震级等于或大于6级 其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。 同样大小的地震,造成的破坏不一 定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不一样。 1度:无感 2度:微有感 3度:少有感 4度:多有感 5度:惊醒 6度:惊慌 7度:房屋损坏 8度:建筑物破坏 9度:建筑物普遍破坏 10度:建筑物普遍摧毁 11度:毁灭 12度:山川易景 * 震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势: 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。 * 学校避震: 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 家庭避震:地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 户外避震:就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。 避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等,广告牌、吊车等。 避开其他危险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、高门脸、雨篷
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