滁州市二职高精品课程苗木生产技术.ppt

苗木生产技术 滁州市二职高精品课程 苗木生产技术—实践教学部分 0550—3161321 任务情境二十四 种子优良度测定 实践形式 基础知识 方法步骤 考核标准 任务概述 注意事项 任 务 概 述 时间地点：6月，实验室 目的要求：通过本次实验进一步了解种子优良度测定的意义，掌握种子优良度测定的方法。 材料与器具：本地区主要园林树种的种子2－3种，解剖刀，解剖剪，镊子，锤子，放大镜，玻杯，铝盒，载玻片等。 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 实 践 形 式 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 以组为单位，利用所学知识在教师指导下对供试验种子进行测定。 基 础 知 识 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 种子优良度测定方法。 方 法 步 骤 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 探索 思考 （一）测定样品提取 从纯净种子中，随机提取4组测定样品。种皮坚硬难于剖切的，可在测定前浸种，使种皮软化。 （二）测定方法 采用解剖法。先观察供测种子的外部情况，然后分别逐粒剖开，观察种子内部情况，区分优良种子与劣质种子。各个重复的优良种子、劣质种子以及剖切时发现的空粒、涩粒、无胚粒、腐烂粒和虫害粒的数量记入表。 （三）计算结果 测定结果以优良种子的百分率表示，分别计算各个重复的百分率，并按表中检查各次重复间的差距是否为随机误差，如果各重复中最大与最小值之差没有超过容许差距范围，就用各重复的平均数作为该种批的优良度，用整数的百分比来表示。如果各重复中最大值与最小值之差超过表中所列的容许范围，应按发芽重新测定的规定重新测定并计算结果。 本地区其它园林树种的种子优良度如何？ 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 考 核 标 准 1．操作规范、熟练程度及操作效果（70分） 2．出勤率（10分） 3．课堂表现（10分） 4．团队贡献率（10分） 注 意 事 项 滁州市 二职高 任务情境二十四 种子优良度测定 对照主要造林树种种子优劣标志表鉴定种子的优劣。剖开切面时要顺着种胚通过，以便观察种胚全貌。 苗木生产技术