留学生本科毕业论文指导若干意见 - 首都师范大学国际文化学院.doc

国际文化学院论文要求 一、时间安排 ：学生确定选题或调查计划，并与指导教师见面商讨讨论选题。需做调查的学生，应尽快设计、讨论调查表。 第周内：学生与指导教师最终确定选题。需做调查的学生，应确定详细的调查表。 第、第十周内：学生找资料，写大纲，并找指导教师确定论文大纲。需做调查的学生，调查。 第十、十周内：学生完成第一稿。 第十、十周内：学生修改、完成第二稿。 第十五周：学生修改，完成定稿，并提交电子稿给指导教师。指导教师，进“学术诚信系统”检测。检测通过参加答辩。 第十六周周五：论文答辩。 第十七周周：补答辩。 二、学分计算办法（指导教师要记录考勤，学生每周与教师见面一次） 开题阶段：2学分。（提供查找的资料和相关记录、写出提纲）出勤+提纲各1分。 写作过程：6学分。（教师记录每一稿完成的情况和修改内容） 每次面谈0.5分×最少4次=2分，修改至少2次，每次2分。 每次修改需上次教师的修改稿。 答辩阶段：2学分。 三毕业论文写作、答辩各环节的要求 题目要具体。提倡论文的内容与所学知识密切相关，尽量选择所给参考题目。欢迎有创见的论文题目。语言、经贸类的要有调查；文化、文学类的要熟悉材料。 行文要符合论文的写作规范。结构完整，要有明确的论点、论据和论证过程。 引用他人文字（包括材料），要有明确标识（比如用冒号“”标识），并注明出处。 字数：正文5000字。中文提要250—300字。须列出参考文献。 提交完整的电子版论文，包括封面、摘要、关键词、参考文献等内容。 答辩：答辩小组负责对毕业生论文进行考查审定。 四指导教师的职责 指导教师要严格要求学生，不可放任自流，任学生抄袭。 加强过程管理。确保写作过程的各个阶段：开题、写大纲、查找资料、初稿、二稿、定稿、答辩，学生都能按照规定的时间和规定的要求完成。指导教师对各个阶段要定期检查，做好记录。每次要求学生带前次的修改稿，以免学生不听修改意见，而教师也不能全记住。 参加答辩，并填写答辩记录和登记表（评语、修改情况等），及时提交相关文件。 首都师范大学国际文化学院  学位论文是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术论文。现提出学位论文的格式要求，请大家参照执行。 一、一般要求 1、学位论文中文稿用白色A4纸(210×197mm)标准大小的白纸。 2、学位论文的页码从“绪论”起(包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等)，用阿拉伯数字；摘要页、目录、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字各单独编码。 二、编排顺序（严格按照“论文模板”） 封面格式（按照论文内容填写） 承诺书。 中文提要。选取3—5个关键词。 Abstract，Key words. 目录 绪论(或引言) 正文（使用“一、（一）、1”，不使用“第一章、第一节”）。使用小四宋体，单倍行距。标题使用加粗小三宋体。 参考文献。注意：著作（书）要有“作者，出版时间，书名和出版社名称”；论文要有“作者，发表时间，论文题目，杂志名或书名，期号”；网上文章要有“作者，发表时间，文章题目，网址，查阅时间”。网站不要列入参考文献。 附录（调查问卷样本等） 致谢（可以不要） 三、输出要求 学位论文全部内容应采用计算机编辑，使用A4规格纸打印。 学位论文完成后，先发电子版论文给指导教师（文件名为“学生姓名+指导教师+论文题目”），指导教师同意后，我们将对论文进行网络检测，看是否抄袭。重合率10%以下直接答辩；重合率10%-39%修改后参加补答辩；重合率40%及以上，推迟到下学期重新写论文。 通过检测者，指导教师通知学生打印论文五份,其中三份交指导教师准备答辩,一份交给指导老师，一份交给论文指导协调人（须用绿色散纹封面）。答辩通过后，如需修改，修改后按要求装订再提交一份。 学位论文答辩安排及程序 第十六周周五13:30答辩。第十五周周五16:00前，指导教师把学生论文电子版发给毕业论文协调人，检测是否涉嫌抄袭。检测通过者可以参加答辩。涉嫌抄袭达0%者不能参加答辩，推迟毕业。不能按时交论文者，补答辩。 请指导教师通知可以参加答辩的毕业学生打印5份纸质论文。注意：参加答辩的学生必须在第十六周周中午13:00之前，把论文交教师指导教师1份，答辩小组3位教师每人1份，109办公室王老师1份。如果学生论文通过但需要修改者，须修改后再交给109王老师1份。 答辩结果分五种：不及格、及格、中等、良好、优秀。答辩教师根据学生的论文和答辩表现，各给成绩建议，论文指导委员会将根据建议并结合实际情况，最后确定答辩成绩。 优秀论文同时具备以下要求：①具有原创性，论文有自己发掘的材料，或有独到的分析，或有独特的视角，或有新颖的结论。②学生答辩表现突出，对论文熟悉，听取问题顺畅，回答问题流利而准确。③