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从传统文化中开掘思索源泉 江西城市职业学院院长黄玉林在科学发展观指导下，以一个不断进行理性思考的拓荒者的哲学睿智，博览群书，大范围大深度地开展调查研究，博采众家之长，逐步形成自己富有个性的办学思想和办学特色，使这所学校迅速在全国民办高校之林崛起并超常规发展，真正步入她命运中的阳光地带。 江西古城南昌西郊的西山梅岭，冈峦起伏，泉瀑奔泻。在梅岭国家森林公园山门右侧，有一块舒缓开阔的谷中盆地，怀珠抱玉一般拥起一座袖珍型的现代“城市”――江西城市职业学院。 这是一个占地面积470亩，建筑总面积38万平方米，校园资产总值近4.7亿元，图书馆藏书52.8万册的现代化列入国家计划统招的职业学院。两万余名师生在院长黄玉林创立的“三元育人”模式的引领下，团结一致，自强不息，追求卓越，众志成城，为着一个绚丽的理想而求索拼搏，高歌猛进！ 这是一所与众不同的思考的学校，一所能与时髦和浮躁保持距离的富有自我个性的学校。它的创办人、现任院长黄玉林1998年全面接管两所濒临倒闭的民办高校并历史性地实现了两校联合。然而，民办高校是一个全新事物，要办好中国的民办高校，并没有现成的成熟的经验可以借鉴。办学以来，黄玉林在科学发展观指导下，以一个不断进行理性思考的拓荒者的哲学睿智，博览群书，大范围大深度地开展调查研究（包括随团去澳大利亚、新西兰、美国学习考察），博采众家之长，逐步形成自己富有个性的办学思想和办学特色，使这所学校迅速在全国民办高校之林崛起并超常规发展，真正步入她命运中的阳光地带。 他尤为注重从中国传统文化中吸取思想营养，开掘思考的源泉。 “天人合一”，“智者乐水，仁者乐山” 江西城市职业学院座落在南昌梅岭风景区，校园环境令人心旷神怡。 这里，青山如黛，秀水如绸，天蓝云白，花红草绿。春日，波波新绿吐爽心之气；夏时，傍山小溪奏悦耳之声；秋季，遍山茶花展高洁容貌；冬天，松柏修竹显顽强精神。 学院周边的绿水青山之中，自然的历史的现代的人文景观星罗棋布，灿若群星，美如珠玑。“洪崖丹井”演奏古乐的余音仍在缭绕；“翠岩禅寺”的古刹钟声依稀如闻；“洗药湖”边，撒满了李时珍救治百姓的动人故事；“天下第八泉”畔，留下了苏东坡气势如虹的潇洒题咏；“脚鱼潭”风景绮丽让游人流连忘返；“狮子峰”山势巍峨，引游云留恋其间；“紫阳宫”紫烟凝瑞气，屋宇显奇风；“浪漫谷”浪如千堆雪，水似天上来；“方志敏烈士墓”在松柏的拱卫中令人肃然起敬；“林彪别墅”在静谧的沉默中给人几番遐思；王安石、张九龄，位居丞相仍系足于梅岭；欧阳修、汤显祖，身为文豪而寻奇于洪城；曾巩、王勃，在这里留下了壮美的诗句；岳飞、刘铤，经此间奔向卫国的战场。 多么浓郁的文化底蕴！ 多么秀丽的自然风光！ 黄玉林向记者坦言：“天人合一”，“智者乐水，仁者乐山”。我们当初将校址选在这风景秀丽、气候宜人的梅岭风景区，不是想做文人雅士，闲逸山林，只是为了给莘莘学子营造一个良好的学习环境，使他们在这里静心学习，早日成才。 “三达德”与“三元育人”模式 《礼记“智、仁、勇三者，天下之达德也。”即言“智、仁、勇”是通行于天下的美德，在历史上也叫三达德。 黄玉林在传承民族优秀文化的思考中，创造性地将“三达德”传统育人理念与江西城市职业学院“以人为本，质量立校”的办学方针相契合，于1999年就提出并实践具有新时代特色、顺应我国教育事业高速发展的一种全新的以健全人格教育为核心的育人模式：健全人格+复合专业+实践能力，简称“三元育人”模式。 以三元育人模式为内核，学校全面整合了自己的文化体系。他们将儒家倡导的智、仁、勇“三达德”引为校训，用“近智、近仁、近勇”作为激励学生进德修业的人生理念，并与“三元育人”模式相互兼容，相辅相成；他们充分利用自己灵活自由的机制，大胆地进行课程、教学与管理手段的改革，逐步形成了一套以分层次个性化立体教育为中心，以人性化管理为手段，以推荐就业、终身服务为保障“三位一体”的办学体系。 “待同学为朋友，育英才为己任”。在城市学院的“城区”范围内，立有每一位学员都必须恪守的“城规”，同时又充满自由和暖的眼光。人格教育既是课堂教学的内容，又像空气中的水分子一样，弥漫渗透在校园生活的每一个细节；他们围绕“三元育人”创新德育机制，优化教学过程，改进管理模式，规范师生的思想、作风、纪律和行为，接受必要的军事训练和革命传统教育；他们的每一位学生都可以按照自己的意愿和专长，自由地选择一个辅修专业，搭建自己的复合型知识体系；他们尤其注重外语、计算机和专业实践操作能力的培养，着力锻造学生角逐就业市场的竞争实力；他们将每一位毕业生都视为学校“终身保修的产品”，通过定单教育、对口培养，构建“就业保障线”，在合格毕业生待业的第四个月起，由学院发放每