九年级化学上册-4.1空气的成分-鲁教版.ppt

* 一、[实验预习] 1、 二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？ 2、 怎样收集一瓶空气？ 3、 空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？ 资料： 2、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺， 氧气的含量越高。 二氧化碳能灭火； 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的沉淀 越多，二氧化碳的含量越高。 3、 空气中有哪些气体？ 哪些气体的含量较高？ 水蒸气、二氧化碳（CO2）、氧气（O2 ）、 氮气（N2 ）等。 (1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中. (2)把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶 中通气,利用气体的压强把水排出瓶 外,即:排水法. 二氧化碳 水蒸气 氧气 空气 呼出的气体 少 多 少 多 多 少 结论： 动物的呼吸作用 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 +热量 为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验， （1）C瓶内石灰水的作用是 。 （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A 装置，其目的是 。 A C B 空气 石灰水 石灰水 不透光的 玻璃罩 检验植物的呼吸作用 的产物：二氧化碳。 排除空气中二氧化碳对实验的干扰