康复护理之刷牙.ppt

好孩子，爱刷牙 ——小儿脑瘫康复护理 护理一组 姜明霞 Page ? * 自理的定义 自理就是指自我照顾的能力，这些能力有助建立独立生活，主要包括四个方面 洗漱的护理 可以借助辅具，家居环境可以尽量改装，这样对脑瘫儿童是有益的，比如有扶杆，洗手台要矮，毛巾、牙刷等就容易拿到。下肢肌张力较高的双瘫患儿在洗脸时可采用坐姿，父母在孩子的对面可随时进行交流 洗浴的护理 洗手间要有防滑垫，洗澡时坐在椅子或澡盆里进行较为安全。可以用长柄刷洗后背，毛巾、沐浴棉可以固定在手上，或者戴特制的洗浴手套，拧毛巾时可把毛巾夹在患侧或缠在患侧前臂上。可以在墙上安柔软的毛刷方便他自己洗澡时擦背等。 脑瘫儿童的牙齿多数发育不良，牙齿质地疏松、易折、易蛀，各种牙病的发生率较正常孩子为高。所以脑瘫患儿的牙齿保健就显的尤为重要。 脑瘫儿童牙齿发育特点 康复护理测重点 对2岁以上的患儿康复护理时就要格外注意患儿的牙齿健康，我们应指导家长正确的为患儿选择牙具并采用正确的刷牙方法，要让患儿养成良好的刷牙习惯。 正确选择牙刷 2至4岁 初次刷牙应选择易于深入口腔的窄小刷头的牙刷，这种牙刷握柄较粗，适合肌肉未发展完全的孩子掌握。 5至7岁 家长应为孩子选择环形刷毛的牙刷，毛刷边缘要柔软，能完全包围每颗牙齿以达到彻底清洁的目的。 牙膏选择要点 2岁的孩子可以开始尝试用儿童牙膏刷牙，到了他已经学会不