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《中国汉字听写大会》
沈悦
(作者单位:中国人口宣传教育中心)
摘要:本文介绍了我国目前文化教育节目的发展状况,通过分析中央电视
台《中国汉字听写大会》节目热播的现象,探讨该节目为何在仅有学生参与,安
静书写文字的氛围下,就能掀起全国性的汉字听写热潮并引发媒体和民众对汉字
书写危机的讨论,指出我国文化教育节目的发展方向。
关键词:全民娱乐时代;逆袭;中国汉字听写大会;文化教育
文化的发展总是与大众传媒息息相 讲坛类节目始于《开坛》,为电视 的眼球。不仅如此,在参与节目的过程中,
关,广播、电视、网络等媒体传播方式 观众解读文化热点,直到《百家讲坛》, 很多电视观众都会发现一个现象,明明
促进了文化的进一步发展。文化教育类 在全国掀起了重温中国历史的热潮。 听出来的汉字,脑海里也有印象,可就
电视节目就是传统文化与媒体传播相结 1.4文化专题 是写不出来,或者写出半边或者写错。
合的制作模式,这一类节目早在19世纪 文化专题类节目多以纪录片的形式 更出乎意料的是,像“癞蛤蟆”“僭越”“醍
的英、美等国家就以智力竞赛的形式广 出现,涉及领域广泛,涵盖了瓷文化、 醐灌顶”这种常见词汇也有百分之七十
为呈现。文化教育类节目要明确文化教 茶文化甚至饮食文化,《舌尖上的中国》 以上的成年人出现拼写错误,电视观众
育与节目本身的共通和区别,从更易被 就是这类专题纪录片的代表作。 开始进行反思,心中对汉字的热爱也被
观众感知的角度对文化进行解读。随着 在娱乐至上的今天,如何在泛娱乐 唤醒,拾起字典、拿起笔,重新开始学
传媒方式的多元化,文化教育类的节目 类节目中杀出重围,更好地传播中国传 习汉字。
也日益丰富起来。 统文化.已成为当代电视制作人时刻关 《中国汉字听写大会》这档节目增
1 我国文化教育类节目的发展现状 注的问题。文化教育类节目不是阳春白 加了社会对汉字书写持久的关注与重视,
上世纪九十年代初,在中央电视台 雪,曲高和寡的,它要能启发电视观众 以全新的节目形式对社会产生积极的影
的《正大综艺》节目当中,第一次设置 的思维,易为观众理解并接受,简单的 响,对我国汉文化的传承与发展是具有
了知识竞猜类的版块,而随后出现的《幸 来说就是要接“地气”。但是文化作为 十分积极的作用。激活汉文字的魅力,
福52》《开心辞典》等知识竞赛类节目 这类节目的根本,是不可改变的。 使汉字在现代化的今天获得新生。节目
也在开播伊始倍受追捧。但随着节目的 2 《中国汉字听写大会》为国民敲晌了 传递了文化的正能量,以简单的听写+
播出,一些问题日益暴露出来,收视率 警钟 解释的节目形式进行轮赛,从简到难的
不断下滑,最终节目停止。 在数字化科技迅猛发展的今天,电 过程与我们小时候,父母在旁听写极为
近几年来,大量选秀、相亲类等纯 脑打字已经逐步取代了传统意义上的书 相似,只是听写角色转变成了电视。节
娱乐节目充斥着电视屏幕,而文化教育 写。不论大人、小孩,会打字不会写字 目又结合现在学生学习现状,无论是孩
类节目则是凤毛麟角。如何创意文化教 的现象屡见不鲜。但就是在这样的社会 子家长对青春的怀念,还是孩子现在学
习的现状都完成了观众心理与电视节目
育类节目,已成为文化教育人和电视节 环境的背景下,2013年8月,一档以汉
目制作人共同的难题。总体而言,目前 字听
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