全球职业规划师个案咨询案例.pdfVIP

视野·View 中外企业客 2010年确l下I西丽 全球职业规划师个案咨询案例 韦小青 (温州大学机电工程学院，浙江温州325035) ， 摘要：全球职业规划师(GCDF)利用了职业发展理论与模型、助人技巧、劳动力市场信息、正式评估与非正式评估、 咨询／督导、职业道德和法律规范、培训技能等相关技能，为一名高校辅导员开展了职业咨询服务，生动反映了个案咨询 的过程、效果和意义。 关键词：职业规划师；生涯规划；职业咨询 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1000—8772(2010)10-0189-03 本文在发表前已征得咨询对象的同意。基于对个人隐私的 三、第一次咨淘 保密，咨询中出现的名字和单位名称均采用化名。 咨询目标：收纳面谈，建立关系，收集来询者的具体信息。 一、案例背景 朱女士．某大学辅导员，硕士研究生毕业后工作已经满三 朱女士，女。28岁，未婚。2007年6月研究生毕业后留校年，已有结婚对象，目前一人租住在学校公寓内。平常工作很认 从事思想政治辅导员的工作．至今已满i个年头。她性格温 真、负责。空闲主要是看书、写文章，心理上背负着职称评审的压 和。为人亲切。追求和谐的人际关系。易于满足．虽说辅导员的 力，除此之外，也偶尔看电影、和朋友吃饭、做运动，一个人生活 工作烦、忙、累，但是与以前同学比较，她觉得自己还是满足 和独处的时间比较多。父母是地道的农民，老实本分，还有一个 的，在高校里工作．待遇也不错。但是在工作满乏年之后。她感 弟弟和妹妹．妹妹已经工作。弟弟在上大学。即将毕业．家庭关系 觉到自己有了困惑，现在国家出台政策鼓励高校辅导员在职 和睦温馨、相亲相爱。朱女士硕士研究生毕业后直接报考本校的 攻读思想政治专业博士，她要不要去报考呢。很是迷茫。读博 辅导员招聘．成为被录取的lO位幸运儿之一，之后i年一直从 的话身体会很累，甚至可能会落下慢性病和后遗症，也会影响 事辅导员岗位，由于当初抱着先就业后择业的态度和想法，朱女 到成家的进度。不读的话．只能做个老辅导员，没法更好地往 士表示自己对辅导员这份一I：作并不了解，工作三年下来，也觉得 专业化的道路上走，对于“升官”兴趣又不大。所以处于两难的 辅导员这份工作烦、杂、累，虽然不会讨厌这份工作，但是相比 抉择状态。 较，她认为自己更想要转岗从事行政，不过学校对辅导员转岗的 把握很严，目前看来近期一两年内转岗的可能性不大。在做辅导 二、咨询思路规期 员三年的工作过程中，朱女士与同事相处融洽，与学生关系密 我请她填写了《收纳面谈表》，根据朱女士面临的实际困 切，深受同事和学生的欢迎，还被学校评为优秀辅导员，工作满 惑和需求。经与来询者商讨，我们确定r以下三个咨询目标：(1)意度较高，¨毒对她的评价是待人很随和，工作能力强，工作态^ 更深入的了解自我，进行更科学的职业定位；(2)分析在职考博 度认真，学生对她的评价是亲切，不会摆架子．愿意与她相处≮；． 的得与失；(3)建寺科学的职业生涯规划。目标确定后，采用帕 朱女士说，虽然过去三年的辅导员工作自我感觉还比较良好，但 森斯的人职匹配理论和舒伯的生涯发展阶段论，确定了如下 是期间曾有一个学生因车祸去世。引发了她对自己工作的思考， 的规划思路： 同时也对学生的安全教育有了更深刻的认识，正是认识到学生