M3-11-02 宝应中专机电技术应用专业群机械加工技术专业岗位能力.PDF

江苏省宝应中等专业学校 机械加工技术专业岗位能力分析报告 为了及时了解区域经济的发展，掌握企业（用人单位）对机械加工专 业人才的岗位群、工作任务和职业能力需求的情况，把握本专业的办学方 向，找准中职人才培养的定位，合理制定人才培养方案和构建专业课程体 系，真正体现就业为导向，能力为本位的办学方针，特对本地区及周边地 区的企业进行调研。 一、调研的基本情况 1.调研目的 为使我校机械加工技术专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的 针对性、实践性和先进性，缩小与用人单位需求的距离，从了解本专业对 应的职业岗位的人才需求状况入手，来研究分析中职机械加工技术专业人 才的培养规格、能力与素质结构，确定专业培养目标、优化课程体系和教 学内容。 2.调研过程 组织有关教师在具有代表性的企业作为调研单位。调研的主要方式 是：通过现场交流、问卷调查及座谈等形式，了解企业的现状、机械加工 技术岗位的人才结构及需求情况；企业对中职学生的总体评价；企业对学 校教育教学的建议等。 调研的企业有：宝胜集团、江苏杰特沈飞有限公司、江苏菲达宝开开 电气有限公司，扬州凯翔电气制造有限公司、森萨塔科技有限公司、宝应 智思机械有限公司、江苏仁恒实业有限公司、扬州兴洋管件有限公司、江 苏宝飞机电制造有限公司、宝应阀门制造有限公司等。 二、机械加工技术专业人才需求调研 -1- 1.中职机械加工技术专业对应的职业岗位分析 据调查，在企业适应于中职机械加工技术专业毕业生的职业岗位主要 有：车工、铣工、磨工、刨工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工、 线切割机床操作工、机械维修工、机械装配工、焊工、钣金工、电气维修 工、流水线装配工等。各工种人数比例如表1 所示。 表1：各工种人数比例 加工中 线切割 数控 数控 工种 车工 铣工 磨工 刨工 心操作 机床操 车工 铣工 工 作工 人数比 18% 11% 5% 1% 8% 5% 2% 1% 例 续表1：各工种人数比例 机械维 机械装 电气维 流水线 工种 焊工 钣金工 其它 修工 配工 修工 装配工 人数比 5% 7% 2% 2% 6% 22% 5% 例 表1 所示为金属切削各工种。其中车工、铣工、磨工等为普通机床操 作工，数控车工、数控铣工等为数控机床操作工。目前从总量上虽然普通 机床多于数控机床，但从发展趋势看，普通机床会越来越多地被数控机床 所代替，所以数控机床操作工的需求量会越来越大。 续表1 所示主要为机械加工与维修和装配类岗位。在这类岗位中，机 械维修和电气维修技术含量较高，要求维修人员在熟悉机械设备、电气设 备、机械设备结构和原理的基础上，有较长时间的经验积累。目前在大多 数企业，机械维修和电气维修一般都有较明确的分工，中职毕业生在这类 岗位上开始时只能做一些辅助性工作。相对而言，装配类岗位中职毕业生 更容易上手，但待遇也较低。 -2- 2.机