2013高考数学(理)一轮复习教案-第八篇_立体几何第9讲.docVIP

2013高考数学(理)一轮复习教案:第八篇_立体几何第9讲 篇一：2013高考第一轮复习立体几何(理) 高考第一轮复习 立体几何（一）（理） 第1讲 空间几何体的结构、三视图和直观图 基础梳理 1．多面体的结构特征 (1)棱柱的侧棱都互相平行，上下底面是全等的多边形． (2)棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形． (3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到，其上下底面是相似多边形． 2．旋转体的结构特征 (1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到． (2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到． (3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到，也可由平行于底面的平面截圆锥得到． (4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到． 3．空间几何体的三视图 空间几何体的三视图是用平行投影得到，这种投影下，与投影面平行的平面图形留下的影子，与平面图形的形状和大小是全等和相等的，三视图包括正视图、侧视图、俯视图． 4．空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用斜二测画法来画，基本步骤是： (1)画几何体的底面 在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的x′轴、y′轴，两轴相交于点O′，且使∠x′O′y′＝45°或135°，已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观图中平行于x′轴、y′轴．已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中长度不变，平行于y轴的线段，长度变为原来的一半． (2)画几何体的高 在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面，在直观图中对应的z′轴，也垂直于x′O′y′平面，已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中仍平行于z′轴且长度不变． 一个规律 三视图的长度特征：“长对正，宽相等，高平齐”，即正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽．若相邻两物体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中，要注意实、虚线的画法． 两个概念 (1)正棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形． (2)正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面的射影(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:2013高考数学(理)一轮复习教案:第八篇_立体几何第9讲)是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥．特别地，各棱均相等的正三棱锥叫正四面体．反过来，正棱锥的底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心． 典例精析 题型一 空间几何体的结构特征 例1、 以下命题错误的个数是 ( ) ①以直角三角形的一边所在的直线为旋转轴，旋转所得的几何体是圆锥； ②圆台的任意两条母线的延长线可能相交，也可能不相交； ③四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形； ④三棱锥的四个面可能都是直角三角形； ⑤有两个面互相平行，其余各面都是梯形的多面体是棱台. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】①错：只能以直角边为轴旋转一周才可； ②错：必相交； ③对：如图，底面ABCD为矩形，PA⊥底面ABCD时，四个侧面均为直角三角形； ④对：如图，∠ABC＝90°，PA⊥底面，则四个面均为直角三角形； ⑤错：只有侧棱延长交于一点时才是棱台. 综上，错误的个数是3，故选C. 【点拨】判断结构特征必须严格依据柱、锥、台、球的定义，结合实际形成一定的空间想象能力. 训练1、给出下列命题： ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； ②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线； ③在圆台的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆台的母线； ④圆柱的任意两条母线所在直线互相平行. 其中正确命题的序号是 .【解析】②④. 题型二 三视图 例2．(2011·陕西)某几何体的三视图如图所示，则它的体积是( )． 2ππA．8－B．8－ 33 2π C．8－2πD.3 122 解析 圆锥的底面半径为1，高为2，该几何体体积为正方体体积减去圆锥体积，即V＝2×π×1×2＝8 3 2 －，正确选项为A. 3 答案 A 训练2、如图所示，甲、乙、丙是三个几何体的三视图，则甲、乙、丙对应的标号依次是( ) ①长方体；②圆锥；③三棱锥；④圆柱. A.④③② B.①③② 【解析】选A. C.①②③ D.④②③ 题型三 直观图 例3 、用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形，则原来的图形是( ) 【解析】按照斜二测画法的作图规则，对四个选项逐一验证，可知只有选项A符合题意. 【点拨】本题已知直观图，探求原平面图形，考查逆向思维能力.要熟悉运用斜二测画法画水平放置的直观图的 基本规则，注