一、 - 三玉国小 - tpedutw.DOC

附件1 臺北市Scratch研討會實施計畫 壹、目的 二、透過教師間教學經驗交流來提升Scratch教學能力。 三、透過舉辦教學經驗分享研討會來促使教師養成樂於分享與討論的精神。 貳、辦理單位 主辦單位：臺北市政府教育局 承辦單位：臺北市南港高中、臺北市玉成國小 協辦單位：教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心、臺北資訊科技教育發展協會。 參、實施活動 一、參加資格：本市高中職、國中、國小教師。 二、報名資訊 請上臺北市教師在職研習網（.tw/）報名。 報名日期：104年10月1日至11月6日止，每班錄取40人。 三、研習時數：3小時。 肆、經費：由臺北市自由軟體相關經費項下支應 伍、本計後實施，修正時亦同 附件2 臺北市104年推動Scratch機器人程式設計實施計畫 計畫緣起 近年來，智慧型機器人產業發展迅速，成為世界各個新進國家爭相搶入的重要策略產業。機器人的完成結合機械、電子、電機、資訊及數理等各層面的科學原理和技術，如此全方位科技大結合，是人類近代最重要研發之一，目前科學界正朝向此方向研究開發。教育學家Greenfield認為，將機器人運用在教育領域十分符合兒童的學習心理，因為與只能觀察的物體相比較，兒童較喜歡互動性高，甚至可以動手操作的東西。透過機器人操作，學生可以成為一個科學家、工程師、設計師與建造者，這是傳統以紙筆為工具的學習無法達成的學習經驗。此外，機器人也是個學習多元知識的工具，可以激發學生學習多元的知識與技巧，例如科學、數學、溝通與團隊合作。在這種學習過程中，學生是個探索者、建造者與問題解決者，機器人科技讓學習變得更活化且更具體。 本計畫運用Arduino開源硬體及積木組，再配合Scratch(S4A)，只要懂簡單的機械原理，加上創意，就可以輕易地製作出獨一無二的機器人，讓Scratch+Arduino協助小朋友踏進互動科技世界。 開源硬體運動可以說是開放原始碼後所迎來的新一波科技浪潮，已在全球如火如荼地展開了。若能善用開源軟硬體來實現機器人教學，發展新型態的學習工具，必定能夠激發學生學習新興科技的興趣，以培養其創造力與組織能力。 實施依據：臺北市104年度自由軟體推動及發展工作計畫。 計畫目的 培養教師掌握教育潮流，體認科技與機器人的時代來臨，接觸科技應用課程，落實多元學習。 配合教育部資訊教育基礎建設計畫，提升教師資訊相關能力，運用開源軟硬體到生活科技與資訊科技應用面，由開源硬體與資訊設備整合電子元件，可以配合創意教室積木等延伸裝置激勵創新教材與活動創意，以開創科技教育新特色。 發展以科技教育做為亮點之重點學校並辦理種子師資培訓研習。 辦理單位 主辦單位：臺北市政府教育局 承辦單位：臺北市南港高中、臺北市立農國小 計畫期程：104年月10月 實施活動 一、建置創意積木與開源硬體教室 二、辦理中小學教師培訓研習 (一)對象：本市高中職、國中及國小教師 (二)報名日期：104年6月17日至7月16日止　地點：立農國小 00 研習時數：18小時 上午 下午 7/21(二) 第一天 1.?開放電控積木Arduino＋自由軟體＋創意積木 2.認識S4A基本控制說明 感測外部的訊息:SENSOR BOARD感測器原理介紹 主講：臺中省三國小江昭漢 3.讓馬達動起來:正齒輪、斜齒輪、齒輪與齒條 傳動機械:鏈輪、皮帶輪 主講：臺中省三國小江昭漢 7/22(三)第二天 4.翹翹板:槓桿、平行連桿 救火員:反齒輪齒條 雲梯車:交叉連桿 咕咕鐘:齒輪齒條、創意機構 主講：臺中省三國小江昭漢 5. 簡易四足機器人與控制(聲音光感測按鈕可變電阻) 主講：臺中省三國小江昭漢 7/23(四) 第三天 6.擺頭智慧避障車:藍芽輸出、智慧控制 智慧機關王:綜合機構設計、順序與邏輯控制 主講：臺中省三國小江昭漢 7.ArduBlock 圖控程式 8.搖桿控制 9.自定義Andriod手機藍芽遙控 主講：臺中省三國小江昭漢 三、辦理中小學教師培訓工作坊 (一)對象：本市高中職、國中及國小教師 (二)報名日期：104年8月3日至10月30日止 地點：南港高中 (三)辦理8次，每次3小時，研習時數共24小時 場次 時間 主題 講師 一 9:00~ 12:00 Raspberry Pi與自走車 東南科大 邱展逢 二 9:00~ 12:00 Raspberry Pi與自走車 東南科大 邱展逢 三 9:00~ 12:00 機器人運動會(拔河、準時賽) 東南科大 邱展逢 四 9:00~ 12:00 機器人運動會(相撲、馬拉松賽) 東南科大 邱展逢 五 9:00~ 12:00 服務清潔機器人比賽 東南科大 邱展逢 六 9