大数据背景下智慧教育云平台的构建研究_龙虎_张小梅_唐林海.pdfVIP

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大数据背景下智慧教育云平台的构建研究_龙虎_张小梅_唐林海

ISSN1009-3044 E-mail:wltx@ 第11卷第20期(2015年7月) ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术 ComputerKnowledgeandTechnology 电脑知识与技术 Vol.11,No.20,July2015 Tel:+86-55165690964 大数据背景下智慧教育云平台的构建研究 龙虎,张小梅,唐林海 (凯里学院信息工程学院,贵州凯里556011) 摘要:大数据背景下,随着物联网、云计算、移动互联网和人工智能技术的快速发展,智慧教育迎来了智慧化和智能化的云 时代。笔者首先对大数据和智慧教育的概念以及研究现状进行了梳理,给出了智慧教育云平台的构成以及系统架构,通 过利用Hadoop技术来对大数据进行分析与处理,采用数据挖掘算法并结合云计算对智慧资源的获取、表示、建模和融合 进行研究,建立数据分析与处理模型图,将得到的数据智能融入智慧教育云平台,并对平台进行了应用和性能的测试。 关键词:大数据;智慧教育;Hadoop;云平台 中图分类号:T 393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)20-0109-03 DOI:10.14004/ki.ckt.2015.1707 大数据是继移动互联网、物联网、云计算之后新的IT界流 1智慧教育概述 行的词语,已成为科技、企业、学术界关注的热点。国际权威杂 智慧教育是整合物联网、云计算、大数据、移动通信、增强 志《Science》和《Nature》专门出版了有关大数据的专刊,专门探 现实等先进信息技术的增强型数字教育(Enhancede-Educa⁃ 讨有关大数据的机遇以及带来的挑战等问题。美国教育部在 [3] tion),是对数字教育的进一步发展 。智慧教育的真谛就是通 2010年11月,发布了《改变美国教育:技术增强的学习——美 过利用智能化技术(灵巧技术)构建智能化环境,让师生施展灵 [1] 国国家教育技术计划2010》(NETP2010),智慧教育方面,IBM 巧的教与学方法,使其由不能变为可能,由小能变为大能,从而 提出了构建智慧教育的方案。新加坡在2006年就开始了Intel⁃ 培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强施为能力的人才 ligentNation 2015计划,其中智慧教育是其最重要的组成部 [4]。智慧教育可培养出智慧型和创新型的人才,智慧教育的核 分。韩国教育科学技术部(MEST)于2011年6月向韩国总统府 心技术为大数据、云计算、物联网、增强现实、移动通信和定位 提交了《通往人才大国之路:推进智慧教育战略》提案,并于同 技术。智慧教育的学习资源是动态生成的,MOOCs、微课、移动 年10月发布了《推进智慧教育战略》,目的是进行智慧教育变 课件、电子教材、可进化的内容库,智慧教育的学习方式主要有 革,改造课堂,提高技术支持的学习效果,培养适应未来信息社 泛在学

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