人教版二年级语文上册第13课.《坐井观天》.ppt

（ ）的草原 （ ）的大海 （ ）的沙漠 你弄错了，天无边无际，大得很哪！ 青蛙说：“ 朋友，别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 思考：为什么青蛙看到的天只有井口那么大？ “ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。” 一……就…… 他一笑就露出大牙。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 对 错 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容——见多识广。 小 井里 少 少 大 多 多 广 想象： 假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？ ? 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 13. 坐 井 观 天 观：看 观？ 看 你还能说说其他表示看的词语吗？ 自读要求： 轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读顺句子。 13 坐井观天 沿 际 信 xìn Jì yán 井沿 无边无际 相信 沿 井沿 yán 沿着 边沿 际 边际 jì 国际 天际 无边无际 信 xìn 相信 送信 信用 写信 蛙 青蛙 wā 蛙泳 抬 抬头 tái 抬举 抬高 抬东西 答 回答 dá 答谢 问答 报答 错 错过 cuò 对错 交错 错乱 还 还有 hái 还是 还要 还好 错 抬 还 答 蛙 际 沿 信 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 自读这篇课文，边读边思考： 故事里都有谁，它们在什么地方，争论什么事情？ 13 坐井观天 （ ）和（ ）在争论（ ） 青蛙 天有多大 小鸟 13. 坐 井 观 天 思考： 青蛙和小鸟是在什么地方争论？ ? 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 井沿 “你从哪儿来呀？” 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 无边无际 无边无际的天空 *