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学生健康行为考核表 班级： 姓名： 年 月 日常行为习惯 自评 师评 好 良 好 一般 较差 好 良 好 一般 较差 1.热爱祖国，认真参加升旗仪式，爱国旗，爱红领巾。 2.早睡早起，按时作息，珍惜时间，起居有规律。 3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，用尊称。 4.借东西要归还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还或交公；作业不抄袭，考试不作弊。 5.教室内坐姿端正，精神饱满。 6.认真做值日，保持教室、校园整洁； 7.爱学习，养成良好的学习习惯。 8.按时上学，有病有事需请假，不早退，不逃学，不旷课。 9.待人有礼貌，讲普通话，会用礼貌用语，不随意翻动别人的物品。 10.外出时和父母打招呼，征得家长同意并按时返回。 11.爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，不乱吃零食，不随地吐痰，不随便扔垃圾。 12.讲卫生，勤洗澡，勤换衣服，多洗手，多喝水。 13.遵守交通法规，过马路走人行道，不乱穿马路，不在危险的区域玩耍和追逐打闹。 14.眼保健操动作要规范。 学生健康行为考核表 班级： 姓名： 年 月 日常行为习惯 自评 师评 好 良 好 一般 较差 好 良 好 一般 较差 1.热爱祖国，认真参加升旗仪式，爱国旗，爱红领巾。 2.早睡早起，按时作息，珍惜时间，起居有规律。 3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，用尊称。 4.借东西要归还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还或交公；作业不抄袭，考试不作弊。 5.教室内坐姿端正，精神饱满。 6.认真做值日，保持教室、校园整洁； 7.爱学习，养成良好的学习习惯。 8.按时上学，有病有事需请假，不早退，不逃学，不旷课。 9.待人有礼貌，讲普通话，会用礼貌用语，不随意翻动别人的物品。 10.外出时和父母打招呼，征得家长同意并按时返回。 11.爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，不乱吃零食，不随地吐痰，不随便扔垃圾。 12.讲卫生，勤洗澡，勤换衣服，多洗手，多喝水。 13.遵守交通法规，过马路走人行道，不乱穿马路，不在危险的区域玩耍和追逐打闹。 14.眼保健操动作要规范。 学生健康行为考核表 班级： 姓名： 年 月 日常行为习惯 自评 师评 好 良 好 一般 较差 好 良 好 一般 较差 1.尊敬国旗、国徽、升旗认真、严肃，唱国歌准确响亮、行注目礼。 2.讲卫生，勤洗澡，勤换衣服，多洗手，多喝水。 3.诚实不说谎，有错就改；答应别人要守信。 4.早睡早起，按时作息，珍惜时间，起居有规律。 5.教室内坐姿端正，精神饱满。 6.尊敬老师，懂礼貌，知礼仪，团结同学，乐于助人。 7.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 8.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。 9.热爱劳动，乐于奉献。 10.爱护环境，不随地吐痰，不随便扔垃圾。 11.不挑食，不偏食，不浪费粮食。 12.待人礼貌，不打架，不骂人；不打扰妨碍别人，不说粗话脏话。 13.课间操口号响亮，动作整齐，眼保健操动作规范。 14.尊老爱幼，同学之间友好相处，互相关心、互相帮助。 学生健康行为考核表 班级： 姓名： 年 月 日常行为习惯 自评 师评 好 良 好 一般 较差 好 良 好 一般 较差 1.尊敬国旗、国徽、升旗认真、严肃，唱国歌准确响亮、行注目礼