提高三大能力征服导数试题——导数三维突破法全科中心郎琦从03.DOC

提高三大能力 征服导数试题 ——导数三维突破法 全科中心 郎 琦 从03年起，黑龙江使用了六届新课程卷。题不难发现，导数命题是以函数为载体，以考察函数诸多性质和导数极值理论、单调性质、几何意义及其应用目标。在小题中，同学们基本了解导数的求法和几何意义，正确率较高。但导数大题往往以压轴题出现，很多同学会完全放弃一字不答。为此，笔者专门设计了导数三维突破法来帮助大家征服考试试题，争取做到，不会做也能得分。 第一维——单调极最值，夯实基础 题目考点：单调性和极值问题既可以出在选择填空题中来考察大家，又可以出现在大题第一问或基础大题中。高考常结合求函数极值(最值)、参数取值范围、解决数学应用等问题考查导数最值性质在函数问题中的应用。 （1）求的极值 解析：， ，则。 当x变化时、的变化情况如下表： x 1 + 0 0 + 极大值 极小值 所以的极大值是，极小值是 第二维——切线求斜率，重视应用 题目考点：高考常结合函数图象的切线及等问题对导数几何意义的应用进行考查。在点（0，1）处的切线与直线x+2y+1=0垂直，则a=______ ，又的斜率为 由垂直条件有：。 第三维——解证不等式，水平提高 题目考点：给出求未知量的取值范围，或求证不等式恒成立。一般独立一道大题或者是作为22题（2），难度较大。 应对方案：构造函数 （2）如果对于任何都有，求的取值范围。 解析：针对此类题目，应首先想到构造新导数，然后进行求导。 设，则可求出，再根据条件求出的取值范围。（详解略） 导数题目难度跨度很大——基础与提高题并存。但导数公式较少，命题形式固定。所以此类题目应该成为广大考生“抓分”题目，不应该在导数模块的“拉分题”中被筛选出来。为此我们应熟悉考试题型，掌握三维做题法，争取做到：会做，一定要作对；不会做，也要多拿分！最后，预祝学子们在高考中取得满意的成绩！