中考文言文专题复习演示文稿.pptVIP

文言文复习（一） 新竹中学 林 月 一、明确考点 命题范围：文言文阅读考察仅从课内取材，并且挑选苏教版和人教版共有的文言文篇目（共26篇）进行命题 。 考查内容及题型：重点语句的默写，重点字词的注音及解释，重要句子的翻译（特别关注课文底下注释）及划分节奏、文章思想内容分析，拓展延伸 。 二、应考策略 掌握文学常识 读准字音 尤其要注意生字、多音字、通假字和形近字的读音。 读好停顿 文言语句断读也有规律可循，可按词语断，在主谓之间断 掌握重要的文言实词 掌握重要的文言实词 以《曹刿论战》为例 积累通假字 （注意解释格式：“徧”通“遍”，遍及，一定把它分给别人） 辨析古今异义词 辨析一词多义 了解词类活用现象，正确解释。 了解常见虚词的意义和用法 掌握规律，分清词性 如“其”‘’有时候是代词，有时候是助词。 掌握每个虚词在句中所起的语法作用。如“之”，有时可译为“的”，有时又当代词，有时是取消句子独立性，不用翻译。 要能举一反三，触类旁通 句子的翻译：直译为主，意译为辅 字字落实，忠实于原文。 （保留）保留不译古今意义相同的词：人名、地名、国名、年号、朝代、 （增补）文言文中省略的句子，翻译的时候要把省略的成分补充完整。 （调整）文中的特殊句式，如各类倒装句，翻译时要按现代汉语习惯，加以调整。 （删除）有些没有实在意义的虚词或语气助词，可以