中职语文基础模块上(一、六单元)教案.docVIP

课时编号(通号)：第 1 课时 课 题 我的母亲 教学 方法 阅读法、诵读法、活动法 教 学 目 标 知识与技能目标 1、了解作者生平及其重要作品。 ??? 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。  过程与方法目标 了解课文以时间为顺序的叙述方式。 ?? 情感与态度目标 品味作者自然朴素又充满感情的语言。 教学重点 体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。  教学难点 品味作者自然朴素又充满感情的语言。 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一、导入 由名人对母爱的描绘： ??世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 ??世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 ??慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 ?成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 ??我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。??——乔治?艾略特?  活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。  二、课文探究 ??1、作者简介： ??2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？ ??美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲