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- 2017-07-23 发布于湖北
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中职心理健康第三课
四:如何矫正中职学生的心理健康 1.首先要培养学生的学习兴趣。这是保证和促进学生心理健康的当务之急。 2.要引导学生正确的评价自己,重要的是学会接纳自己。 3.培养学生正常交往的能力。 4.帮助学生做情绪的主人,保持和发展健康的情绪。 5.根据学生年龄特点,尽可能开展一些课外集体活动。 6.学校与家庭密切合作。 7.教师要注意培养、训练学生不屈不挠的心理素质,学会分析调整自己的心理状态,增强学习的自信心和社会责任感。 8.家长要保持清醒的头脑和正确的认识,不能急躁,不能放弃,更不能歧视。要敢于正视自己孩子的心理问题,正确引导,经常与孩子谈心交心,多给孩子一些亲情,关爱和体贴。 * * 第1课 心理健康与成长 第2课 心理健康哆唻咪 第3课 心理发展你我他 第4课 心理调适方法ABC 第3课 心理发展你我他 新课导入:一中职生心语 心海导航:中职生心理发展特点谈 成长工作坊:且思·且行 拓展性训练:心随我动 教学环节 心理体验:参与·感受 新课导入 我是一个中职学生,没有 大期望。我不知道今后的生活该是什么样子,也不知道现在该怎么做。都说十六七岁是人生最美好的年华,可我却没有体会到,我只知道自己的内心充满了迷茫和困惑。我不知道该如何面对已对我放弃希望的父母,如何学习才能适应社会…… 漂亮的容颜,更没有超人的才智,普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失
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