棒棒堂教育——2017高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第十一节导数在函数中的应用理绪论.ppt

(2015·南通三模)设函数f(x)=x2+bln(x+1). (1)若x=1时,函数f(x)取最小值,求实数b的值; (2)若函数f(x)在定义域上是单调函数,求实数b的取值范围. 【解题思路】①注意定义域优先;②利用单调性确定最值对应的自变量的取值;③分单调递增与递减讨论. 【参考答案】(1)由x+10得x-1, ∴f(x)的定义域为(-1,+∞). 对x∈(-1,+∞),都有f(x)≥f(1), ∴f(1)是函数f(x)的最小值,故有f(1)=0, 【变式训练】 ? (2015·张掖诊断)已知函数f(x)=(ax2+x-1)ex,其中e是自然对数的底数,a∈R. (1)若曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为4e,求切线方程; (2)试求f(x)的单调区间并求出当a0时f(x)的极小值. 【解析】(1)∵f(x)=(2ax+1)ex+(ax2+x-1)ex=[ax2+(2a+1)x]ex, ∴f(1)=(3a+1)e=4e,解得a=1. ∴f(1)=e, ∴切点坐标为(1,e). ∴切线方程为y-e=4e(x-1). 即所求切线方程为4ex-y-3e=0. 与导数有关的不等式恒成立与存在性两大问题的求解策略 由不等式恒成立或存在性求参数范围是每年高考的命题热点、难点,综合性强,难度高,通常以两种情况体现:(1)不等式恒成立问题求参数范围;(2)不等式存在性问题求参