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- 约 35页
- 2017-07-23 发布于湖北
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为了中华之崛起而读书
读《宝葫芦的秘密》有感
赣榆县罗阳镇中心小学四(1) 韩文 指导教师:李小苗
暑假里我读了大作家张天翼的长篇童话《宝葫芦的秘密》。
故事主人公王葆是个调皮捣蛋,以自我为中心的小男孩。他因为不受同学的欢迎,只能独自去钓鱼,却钓到了一个会说话的宝葫芦。只要主人心里想的,宝葫芦都完全满足他。王葆想得到一桶鱼,宝葫芦就给他一桶鱼;他饿了,宝葫芦就给他一个卤蛋。最后发生了一件令人啼笑皆非的事:考试时,宝葫芦竟然把同学苏鸣凤的卷子偷过来,王葆不辨真伪地签上名,就交了上去,结果可想而知。后来,王葆才知道了宝葫芦里的秘密——宝葫芦自己什么也不会做,它的东西都是别人做好了的,然后偷过来,变成王葆的东西。
看了这个故事,我对宝葫芦是既爱又恨。在看到一些由于贫困而失学的山区孩子的报道时,我真希望宝葫芦能把那些浪费书、文具的孩子分些书、文具给失学的儿童;让那些浪费时间的,只知道吃喝玩乐的人,分一点时间给患了绝症,却又热爱生命的病人……
而许多时候,我不要宝葫芦的帮助。在我学习时,我想通过自己的努力来取得好成绩;在我下棋时,我也要凭自己的实力与同学激烈地博弈一番,体验成功与失败;在我钓鱼时,我要凭自己的耐心和技巧来钓到鱼,不劳而获只会让我感到无趣……
我想拥有一个有思想,能辨别真伪、好坏的宝葫芦。
让我们在蓝天下愉快的生活
——读《草房子》有感
赣榆县罗阳镇中心小学五(1)吕静
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