16个经典培训游戏..docVIP

经典的培训游戏 1． 游戏名称：趣味跳绳 　　大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 　　目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。　　规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。　　讨论：　　（1） 当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？　　（2） 发出声音的人是刻意指责别人吗？　　（3） 想一想自己是否不经意就给别人造成压力？　　（4） 接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？　　注意：　　（1） 提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。　　（2） 场地宜选择户外草地进行，以免受伤。　　（3） 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。　　变化：　　（1） 可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。　　（2） 可用两条绳子，或变换用绳方向。　　教具：粗棉绳一条。 2． 游戏名称：蒙眼三角形 　　蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！ 　　目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。　　规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。　　讨论：　　（1） 回想一下发生过什么事？　　（2） 各位是怎么找到绳子的？　　（3） 各位是如何拉正三角形的？　　（4） 想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？　　（5） 各位觉得绳子像什么？　　（6） 这个游戏和工作类似吗？　　（7） 游戏最有价值之处是什么？　　（8） 如果再玩一次你会怎么做？　　注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。　　变化：　　（1） 可以排列不同队形。　　（2） 绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。　　教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。 猜猜他是谁？ 　　培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。 　　目标：让学员分享大家的知识和信息　　时间：10－20分钟　　教具：一叠空白卡片　　人数：3－7人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。　　游戏过程：　　1. 事先准备4－5个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准备以下五个问题：　　（1） 你来这儿培训最主要的理由是什么？　　（2） 对这次培训你最大的担心是什么？ 　　（3） 你目前对互联网了解多少？　　（4） 你用什么型号的电脑？　　（5） 你认为网页是什么？　　2. 每人取出一张卡片，写上数字1，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。　　3. 让一位学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张。　　4. 宣布游戏时间为10分钟，开始计时。　　5. 由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。　　6. 除了朗读者，所有学员猜一猜谁是作者，并把自己猜测的名字写下来。（卡片真正的作者也可以写下他／她自己的名字，当然前提是他／她不是朗读者。）　　7. 完成后，大家公布自己的答案。此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可得一分，然后将卡片正面朝上放在桌子中间。　　8. 下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。　　9. 如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。（此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。）　　10. 10分钟后立即结束游戏，宣布猜对最多者获胜。　　11. 最后，让学员继续朗读剩余卡片上的答案，同时揭晓作者。 　　超级三人组　　一个团队中的成员来自四面八方，他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性，而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。 　　目标：了解团队成员的异同点，思考如何充分发挥成员的才能　　时间：30－40分钟　　人数：12－18人，最好是3的整数（也可安排4人一组）　　教具：每人一张纸和一枚别针