20100527培训积分管理办法..docVIP

员工培训积分管理办法 （ 试 行 ） 一、目的： 为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障公司培训工作顺利进行，实现员工与企业同步发展，特设立A类积分。同时也为了促进派公司中层管理人员的学习自觉性，增强其培养下属的能力，特设立B 类积分。 依据公司年度培训计划目标和部门培训计划目标特制定本办法。 二、适用范围： A 类积分为培训积分，适用于公司全体员工； B 类积分为各级管理员对下属的培训积分，目前暂适用于公司中层管理人员(各部门经理、副经理、性能总监、结构总监)。 三、积分的要求和目标： 不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要求越高。 年度累计A 类积分和B类积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一。 中高层管理人员在达到A类培训积分要求的同时还应达到B类积分要求。 全年学习培训积分目标： 职务/岗位 A类积分目标值 （分/年） B类积分目标值 （分/年） 晋升积分值 部门经理 110 50 130 部门副经理 性能总监 结构总监 100 40 110 车间/室主任 各部门主管 80100 各部门管理人员、技术人员 6080 各部门操作工、服务人员 4060 四、培训积分方法： A 类积分的细则： 1、公司或部门组织的内部培训： 积分方法：公司组织的内部培训基本积分为15 分/次。 （1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥80 分时给基本积分再加奖积分5 分；成绩80分≥X≥60 分时给基本积分；成绩X＜60 分时不给积分。 （2）以培训总结、问卷等形式代替考试的：完成的给基本积分，未完成的不给积分。 （3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分5 分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分上扣3分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣5 分/课次。 积分程序： 为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障公司培训工作顺利进行，实现员工与企业同步发展，特设立A类积分。同时也为了促进派公司中层管理人员的学习自觉性，增强其培养下属的能力，特设立B 类积分。 依据公司年度培训计划目标和部门培训计划目标特制定本办法。 二、适用范围： A 类积分为培训积分，适用于公司全体员工； B 类积分为各级管理员对下属的培训积分，目前暂适用于公司中层管理人员(各部门经理、副经理、性能总监、结构总监)。 三、积分的要求和目标： 不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要求越高。年度累计A 类积分和B类积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一。中高层管理人员在达到A类培训积分要求的同时还应达到B类积分要求。 全年学习培训积分目标： 职务/岗位 A类积分目标值（分/年）B类积分目标值（分/年）晋升积分值 部门经部门副经理性能总监结构总车间/室主任各部门主管80100 各部门管理人员、技术人员6080 各部门操作工、服务人员4060 四、培训积分方法： A 类积分的细则： 1、公司或部门组织的内部培训或在线商学院的培训，基本积分为15 分/次。 （1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥80 分时给基本积分再加奖积分5 分；成绩80分≥60 分时给基本积分；成绩X＜60 分时不给积分。 （2）以培训总结、问卷等形式代替考试的：完成的给基本积分，未完成的不给积分。 （3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分5 分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分上扣3分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣5 分/课次。 积分程序： 万科推行全员培训，并通过培训积分的形式将培训工作量化，万科将每年员工获得培训积分的多少作为衡量员工学习进步的标尺之一，并将积分作为职务晋升和获奖的必要条件，规定了职务晋升和获奖的最低积分。万科的员工每年规定的积分不得少于15分，但2003年一年下来，员工平均培训积分达到了80分，这不仅看出员工为了完成积分会去参加培训，而且更看到了员工自愿参加培训学习，并且这个积分给了他们的学习积极性一个量化的数字，让人力资源部更容易知道在过去一年里谁最积极参加培训，作为对他考核评价的一个指标。 培训积分计算方法：培训积分 = 培训课程系数×该培训的净课程时数 。 1、培训时间在4小时以内的培训积分系数为1，培训时间在4小时以上、10天以下的，培训积分系数为2。 2、时长大于10整天（含）的内部集中脱产培训（如新动力培训），培训积分系数统一计为0.5。 3、双向交流、出国考察、自修以及业余攻读学位