2011-2012校本培训计划1..docVIP

2011-2012学年度校本培训计划 树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华已成当前主要任务。结合学校本学年的校本培训计划，本年度我决心认真研修，以求自我发展，制定学习计划如下： 一、培训目标 1、苦练基本功:一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质 2、至少精读一本教育教学专著，深入研究“高效课堂”教学模式，巩固个人专业知识，书籍自己选定。 3、积极参与学校举办的教师培训活动，加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师；提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。 4、充分利用自身信息技术知识及网络资源优势，在网上查找所需学习资料，并认真学习新科技，多实践，也争取多多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力。 二、实施方法 1、积极参与市举行的各项教学研讨活动。通过现场观摩和学习，更加深入认识调动课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力。 2、积极参与学校开展的校内教研活动，学习骨干教师的课堂控制把握能力，认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见，并及时有效地进行教学调整，努力做得更好。 3、将培训学习所得或者是观摩学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 三、具体安排 1.认真研究新课程标准。努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。 3、学习教师法及其教师相关的法律法规，做个懂法，知法，用法的新教师。 4、积极应对新课程，努力尝试，让自己的课堂成为孩子们的乐园。 以上就是我的校本培训计划，我要做到“不做语言的巨人，行动的矮子”。在对自己的专业水平有一个清醒的认识后，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本培训计划落实到位。