2013年《校本教研实施与教师专业发展》培训计划..docVIP

2013年《校本教研实施与教师专业发展》培训工作计划 为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势经研究，决定在我学校开展以“”培训学习活动，计划如下：一、指导思想:?? 为了贯彻“以邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观为指导，坚持以教师为本的理念，以新课程为导向，紧密结合本校教育教学工作实际，面向全体，突出重点，通过集体培训、学科教研、教育教研和个人研修等多种形式，开展校内学习活动和研究活动，促进教师专业化发展。为全面实施素质教育，加强学校文化建设，培养一支师生高尚，业务精湛，创新力强，富有活力的教师队伍。 ???、目标1、通过培训使新参加工作的教师基本能胜任教育教学工作。 2、3、通过学习、培训、实践、反思，进一步改进与加强教师教育理念与教学行为的统一，教学策略的把握，有效地推进高效课堂教学，积极推进新课程改革实施。 4、以师为本，充分发挥学科组作用，提高校本教研的质量，促进教师专业化发展。 学习形式以小组学习为重点，集中学习为辅助，个人自学为补充。成立学习小组、：全体在职教。、每个教职员工要学习笔记每次学完后,写,以00字。?、工作要求一要加强组织领导。要高度重视此次学习活动，要成立学习活动领导小组，由校长任组长，名副校长具体负责学习活动的组织实施。要结合学校实际，制定切实可行的学习，统筹安排，科学部署，确保工作、学习两不误。二要营造学习氛围。要强化学习过程管理，积极引导教职工自觉更新观念，把学习与教师业务提高有机结合起来，把理论学习、案例学习与教育教学实际、与学习身边的优秀教师先进事迹结合起来，多渠道、多载体、多形式，创造性地开展学习活动。领导干部要带头学习，带头撰写学习笔记和心得体会，发挥表率作用，努力营造良好的学习氛围。三要确保活动实效。每位教职工都要建立学习笔记学校要定期检查教职工参加学习的到岗情况、学习笔记撰写情况，要注意学习活动的各种文字、音像资料的整理和保存，建立和完善建设工作档案。同时，要采取交流心得、辅导讲座等多种形式深入开展学习活动，切实提高活动的针对性和实效性，解决中的突出问题，确保活动取得扎扎实实的效果。 （五）、每个教职员工要写学习笔记每次学完后,00字。? 十、 1、考核制度 结合学校对教师的综合考核，将教师专业发展校本培训纳入到“教学研究”一项当中，对新理念的培训任务完不成者实行一票否决，一年内不得评优，当年内取消职称评定资格；如果此项考试不合格，学校将取消一切奖励性绩效工资。 2、激励机制 学校将对教师专业发展校本培训合格者发放教师专业发展校本培训学分或“教师专业发展校本培训合格证书”，对表现突出的个人将报请上级评优，并在职称评定、评选先进、绩效发放等方面给予优先。 （1）成就激励：鼓励教师在教育教学上创特色，通过学科组评比树立一二个先进学科组；组织教学实践课、论文、教案评比，开展新教师亮相课、青年教师展示课、骨干教师和高级教师示范课活动。 （2）物质激励：学科教研成效显著的教研组，进行物质奖励，在外出学习和听课上给予更多机会。 3、教师专业发展校本培训的经费保障 教师专业发展校本培训经费将统一在课改专项费用中按规定额度划拨，以确保校培训工作正常有序的开展 迓驾镇完小 2013年12月6日 附件： 培训学习时间表 序号 时间 地点 主讲人 课时数 学习内容 备注 1 2013年12月9日 星期一下午15:30 六(2)班教室 姚伦挺 2 第一章、校本教研概述 2 201312月13日 星期五下午16:00 六(2)班教室 姚伦挺 3 第二章、校本教研的形式 3 2013年12月14日 星期六上午8:30 六(2)班教室 姚伦挺 2 第三章、校本教研的开展 4 2013年12月16日 星期一下午13:30 六(2)班教室 姚伦挺 3 第四章、校本教研实践 5 2013年12月17日 星期二下午16:00 六(2)班教室 姚伦挺 4 第五章、教师职业专业化 6 2013年12月18日 星期三下午16:00 六(2)班教室 姚伦挺 4 第六章、教师的专业成长 7 2013年12月19日 星期四下午16:00 六(2)班教室 姚伦挺 2 第七章、教师的校本发展 ??? ????????????????????????????精品????文档?值得下载?值得拥有?????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????精品????文档?值得下载?值得拥有?????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????