- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008年5月 古籍整理研究学刊 Mav 2008
第3期 Journal ofAncient Books Collation and Studies NO.3
法苑珠林校注 商补
王 东
摘要:唐释道世撰写的 法苑珠林 ,是一部重要的佛教类书,保留了极为丰富的佛教资料。中华书局 2003
年 12月出版的周叔迦、苏晋仁二先生的 法苑珠林校注 ,是目前 ((法苑珠林 最好的校注本。然因该书卷帙浩
繁,有些校点和勘正可再商榷,笔者不揣鄙陋选取1 5条略加考辨,以就正于方家时贤云。
关键词:法苑珠林;校注;商补
中图分类号:G256 文献标i,n,Eq:A 文章编号:1009—1017(2008)03—0091—03
唐释道世撰写的《法苑珠林》,是一部重要的佛教 第二处 “咸和”有误。而且 《高僧传》卷第十三 “晋
类书,保留了极为丰富的佛教资料。然而该书长期以 并州竺慧达”亦记此事,正作“晋咸安元年 (公元三
来却没有精校本,给世人研究带来诸多不便。我国著 七一年)”(梁慧皎撰 汤用彤校注 《高僧传》,中华书
名佛学家周叔迦先生潜心三藏,佛学底蕴深厚,从上 局,1997年l0月第3次印刷,P.478),可资证。
世纪60年代初开始,以董氏闺阁百家道光刻本为底 2.[释道]昂日:大众好住。今西方灵相来迎,事
本,参校其他诸本,对该书从事校点、勘正引书错误、 须亲往。言讫但见香炉坠手,便于高座而终,卒于报
补出引书名称、注明原书的卷次品名等工作,惜未成 应寺,春秋六十有九,即贞观七年八月内也。道俗崩
而遽归道山。后由其弟子苏晋仁先生卒成其业。并由 恸,观者如山接。捧将殡殓,足下有普光堂等文字生
中华书局于2003年l2月正式出版,成为目前 《法苑 焉。(卷第十五 “唐沙门道昂”,P.525)
珠林》最好的校注本,功德无量,泽被后世。然该书 按:“接”当属下读。故该句当断为:“道俗崩恸,
卷帙浩繁,传世本为一百卷,凡一百二十余万字,师 观者如山。接捧将殡殓,足下有普光堂等文字生焉。”
徒二人前后历四十寒暑,以成巨著。又因该书所收佛 “接捧”为词还见鸠摩罗什 《大智度论》“大智度论释
教文献来源相当复杂,且又多佛教术语、当时口语俗 发趣品第二十之余”:“四天王使者接捧马足,逾城而
语等,美玉微瑕在所难免。笔者精读数过,发现有些 出。”亦可作“捧接”,如梁慧皎《高僧传》“晋荆州长
校点和勘正可再斟酌,选取 15条略加考辨,不揣浅陋 沙寺释昙翼”:“翼乃往祗礼,谓众人日:‘当是阿育王
敷衍成文,以就正于方家时贤云。 像,降我长沙寺焉。’即令弟子三人捧接,飘然而起,
1.东晋成帝成和年中,丹阳尹高悝往还市阙,每 迎还本寺,道俗奔赴,车马轰填。”(P.199)大正藏本
张侯桥浦有异光现。……至成和元年,南海交州合浦 《法苑珠林》、碛沙臧本 《续高僧传》标点不误。
采珠人董宗人每见海底有光,浮于水上。寻之得光, 3.时维那直殿,夜见此僧从窗隙出入,遽以白安。
以事上闻。简文帝敕施此像,孔穴悬同,光色无异。 安惊起礼讯,问其来意,答云:相为而来。(卷第十六
([唐]释道世撰 周叔迦 苏晋仁校注 法苑珠林校 “晋沙门释道安”,P.546)
注》,中华书局,2003年12月第1版,卷第十三 “东 《高僧传》“晋长安五级寺释道安”亦误作 “安惊
晋杨都金像出渚缘”,P.455—456) 起礼讯,问其来意。”(P.183)
按:“至咸和元年”一句中的年号“咸和”误,应 按:“讯”当连下读,构成 “
文档评论(0)