2015年海丰县专业技术人员公需课培训《创新理论与实践》在线作业..docVIP

专题一：创新理论与实践 （新园小学施培周制作，仅供学习交流） 创新的基本特征作业 1、创新的基本特征包括创造性、学习性、自觉性、系统性和（A） ?A.风险性?B.革新性?C.破坏性?D突破性 创新的研究和发展作业 1、将突破性创新的原理、方法、成果向深度和广度推进，从而产生新的价值，这种创新是（C） ?A.突破型创新?B.改进型创新?C.开发型创新?D.渐进性创新 创新的思维作业1、凡是突破传统思维习惯，以新颖独创的方法解决问题的思维过程，都可以称之为：（A） ?A.创新思维?B.突破性思维?C.逻辑思维?D.探索思维创新思维的思维形式（2）作业1、发散思维的思路能快速地转换，从而得到更多的思维结果，为选择结题方案提供更多的可能，这体现出发散思维的（B） ?A.流畅性?B.变通性?C.独特性?D.跳跃性 ?A.创新觉察能力?B.创新观察能力?C.创新直觉能力?D.创新分析能力 组合型创新方法作业1、将若干相同事物进行组合是（B） ?A.异类组合?B.同物组合?C.功能组合?D.概念组合 列举型创新方法作业1、把任意选择的两个事项结合起来，成对列举其特征，或者把某一范围内的事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想的技法是（D） ?A.希望点列举法?B.特性列举法?C.缺点列举法?D.成对列举法 ?A.设问检查型创新方法?B.组合型创新方法?C.列举型创新方法?D.逆向转换型创新方法 逆向转换型创新方法作业 1、将已有事物的结构形式进行反向的考虑，看看有无创新价值，这是考虑（B） ?A.原理相反?B.结构相反?C.功能相反?D.属性相反 智力激励法作业1、利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法是（C） ?A.焦点法?B.主体附加法?C.形态分析法?D.二元坐标法管理创新作业1、创新决策的过程开始于（A） ?A.问题或需求的认知阶段?B.基础研究和应用研究阶段?C.发展阶段?D.商业化阶段实物创新作业1、生产方式思路的改变是（A） ?A.工艺路线的革新?B.材料替代和重组?C.工艺装备的革新?D.操作方法的革新 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================