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习作《美丽的池塘》
看 图 写 话
指导教师:高 婧;清澈的池水 碧绿的池水
荷叶圆圆的 绿绿的荷叶 碧绿的荷叶
鲜艳的荷花 粉红色的荷花
透明的翅膀
自由自在地 欢快地
;蜻蜓展开( )立在( );小鱼在( )地游来游去
;荷叶;荷花;青蛙( )在( );美丽的池塘;温馨提 示:
写作格式:
1、标题写在格子中间
2、每小节开头空两格。
3、正确运用标点符号。
4、书写规范美观,不会写的字用拼音代替。;美丽的池塘;再见!;??????? 小河里的水哗哗地流淌着,水面上荷叶圆圆地、绿绿地;睡莲盛开的样子像娇羞的小女孩;小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀;小青蛙蹲在荷叶上放声歌唱;河水清澈得可以看见小鱼儿在荷叶下游来游去。
???????; 我来到荷花池,荷花池被蒙上了一层薄薄的青纱,朦朦胧胧,好似仙境;这时,我发现粉红的荷花是半开状的,像一位害羞的小姑娘,用手遮着她那可爱、娇嫩的脸蛋,还有调皮的小鱼在碧绿的湖水里游来游去,嬉戏玩耍,绿色的荷叶在水中就像水中的绿蘑菇。清晨的荷花池是清新的,美丽的。;顺口溜:1.一看环境和人物, 二看动作和表情。2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。3.原因经过加结果, 事情过程才完成。4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做的? 他会做些什么?他会说些什么? 他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?;池塘边的小青蛙蹲在荷叶上,呱呱呱的叫着,这时,我心里也乐滋滋的。
一、观察有序,抓住特点
在观察景物时一定要选好描写的角度,选准一个镜头。可以按时间顺序,写同一???景物在不同时间发生的变化;也可以按空间顺序由远及近。由上到下、由中间向四周等按一定的顺序进行描写。描写时还应抓住特点,抓住了特点,就能得到具体、形象的效果。
二、展开联想,描写具体
联想,就是由你看到眼前的景物而联想到与它有关的内容。在写作文的时候,学会恰当地展开联想,才能使文章描写更具体。
另外,我们在描写景物时还应当注意:
1.小层次要清楚
描写一处景物时,有了大顺序,还应当把景物的小顺序写清楚,写明白。无论是一朵花、一棵树,还是一只鸟,都要按一定顺序去写,做到层次清楚。
2.动态静态结合
静止的景物,犹如一幅山水画,用彩笔描绘出来固然美丽;动态的景物,仿佛是一部立体的电影,用浓墨渲染更使人感到可爱。因此,描写景物不仅可以写它的静态,还可以写它的动态,也可以动态、静态结合起来写。要多层次、多角度、多侧面地去描写景物,力求生动,这样才能收到感人的效果。
3.写出自己的感受
看到一处景物,我们会心有所动,脑有所想。因此,在写景的同时,可以把自己感受到的写出来。在文章中抒发自己的真实情感,这样能增强文章的感染力。
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