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中小学教务主任培训会讲话稿.
中小学教务主任培训会讲话稿
——讲究管理实效,致力于教学质量提高和控流保学
一年复始,岁序更新,一个好的开头就成功了一半。今天全乡20所学校教务主任共聚一堂,谋划新发展,我们有了一个好的开头。借此机会,我代表中心校,向在座各位教务主任为教学工作的辛苦付出表示感谢。今天的培训很成功,具有重要意义,全县教育工作会议刚刚开过,全面提高教育教学质量,全面控流保学的中心目标有待完成,教务主任管好学校教学工作,是保证正常的教学秩序,使教学工作顺利按要求进行,提高教育教学质量的重要条件,也是落实控流保学目标的重要保障之一。下面我就教务主任工作讲两个方面意见。
一、紧紧围绕工作目标,开展好各项工作。
2009年全县教育工作的总体要求是:深入贯彻县委扩大会议和省、市年度教育工作会议精神,紧紧围绕全面提高教育教学质量,全面控流保学中心目标,坚持“德育为先、质量中心、安全至上、健康第一”的教育理念,深化素质教育和新课程改革,加强学校文化建设,提升教师专业素质,积极推进全县中小学办学条件标准化,教学管理规范化,教育质量优质化,促进全县教育又好又快发展。围绕这一要求,本期教务主任要做好以下几项工作:
1、加大教育教学管理、指导和服务力度,提高教学质量。
(1)协助校长制定学校教学工作计划,负责教学计划的实施,定期检查教学工作计划的执行情况,听取教学安排的反馈意见,及时掌握教学动态,保证教学计划的执行。教学工作计划的制定必须与学校工作计划和中心校工作计划挂钩,避免计划“假”、“大”、“空”。平时要与教师多交流,了解教师思想和教学动态,关心、体谅老师,帮助、指导老师,作老师的良师益友,保证学校教学计划的落实。
(2)根据国家和上级教育行政部门颁发的课程标准及课程安排意见制定课程表,编制学校行事历和作息时间表,组织教学力量,制定教师工作安排表,合理安排教师的教学工作,及时处理调课、代课等变动情况,维护教学的正常秩序。课程设置和课表编排要严格按照“霍报县义务教育阶段课程安排表”进行,每学期开学一周内要把学校分工表、总课表、班级课表、教师授课表报中心校教务处接受审核,对审核出的问题要及时修正。学校工作行事历要与中心校保持一致,把中心校的工作目标和重点贯彻到底,落实到位,教师的工作安排要与学校保持一致,把学校的工作要求贯彻到教育教学中。各校的作息时间,必须严格执行“霍邱县各类小学走读生作息时间表”和“霍邱县初级中学学生作息时间表”。按时作息,严格考勤,对教师的请假、调课、代课进行管理,及时处理变动情况,做好记录,把教师的的出勤和上课情况与绩效工作挂起钩,严格要求每位教师。
(3)检查和监督教学工作,深入教学各环节,检查备课、听课、作业批改等情况,召开各类教学工作会议,及时了解和掌握教师教学质量和教学进度情况,定期进行教学质量分析,提出提高教学质量、改进教学工作的意见,确保学校教学质量。学期初、学期中、学期末要定期检查教师业务情况,督促教师完成教学任务,并做好检查记录。每月最少召开一次教学工作会议,了解、掌握教师教学情况。每次统一考试之后,都要组织教师进行质量分析,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。教务主任要经常深入课堂,每学期听课不少于10节次。
(4)了解学生学习情况,召开学生和家长座谈会,听取和征求学生对教学工作的意见,及时将学生学习情况和意见反馈给有关教师,促进教学效果的提高。每期要召开两次家长会议,了解家长对学生的要求和建议,要召开两次学生座谈会,听取学生的意见建议,还要走入学生,与学生交流,了解学生的学习情况,并及时反馈给任课教师,促进教师提高教学效率。
(5)组织教师和学生的教学或学习经验交流,总结和推广先进的教学或学习经验。搞好每周的政治业务学习,积极组织教师学习交流,推广先进经验,提高教师的业务水平和教学能力,要做好学习记录,收集、总结教师先进教学和学习经验,好的可在校内推广,甚至全乡推广。
(6)负责教材和教学参考资料的管理和使用,组织教师和学生使用的教材和教学参考资料的分发工作,检查教材的使用情况。每学期开学前要购置好教材和教师用书,并及时分发给学生。为避免教师照抄教案,今后不要给教师购买所谓“优化教案”,不得给学生代购任何教辅资料,或要求学生到指定地点购买,所需资料由学校统一购买,或由学生自已购买。
(7)协调安排各学科作业、辅导、活动的时间,准确掌握学生周活动量,严格执行学生减负的有关规定,防止学生过重的课业负担。学生作业、辅导要执行学科教学规范,按规范要求办事,要避免大量反复机械抄写。学校要为教师辅导学生、开展活动提供条件,教务主任要监督每位教师的活动开展情况。
(8)负责各类考试的组织工作,及时报送试卷分析。本学期主要有两次全乡统考,一次教学质量抽测,各校教务处要按考试方案要求,做好考务工作,营造考试氛围,确保考试质量,在全乡营造公开
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