二年级家长会发言稿.doc.docVIP

小学二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友： 你们好！今天，因为孩子们的缘分我们相聚在此，首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会！代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持。对于二年级的孩子来说由于年龄的原因,他们也许不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。我们今天会议的主题是“相聚-相识-相知”，希望通过这一次为了孩子的相聚能让我们相识，永远地相知。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、理念引领，提出希望五、家长经验交流。 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生35人，据我的观察，我发现班级里的学生习惯很差，有个别学生还仍处于幼儿思维，上课注意力高度不集中，上课不知道能跟上老师的思路或者说不能积极动脑，集体荣誉感、卫生纪律方面也都不好，小部分同学的作业不能够很认真高效地去完成，特别是早晨和中午到校后，其他班的同学都能主动地进入晨读和午写，或者说最起码在有老师在场时知道尽快完成任务，但我们班的孩子，早晨来的比一年级学生还迟，快打上课零了教室里仍是零零星星几个学生，我每天早上最迟七点四十都到校了，想一起早读，但由于多数学生进进出出不能开展，午写时候也是这样，别的班老师都辅导练习了几个字，预备零都打过了，可我们班的孩子都才陆续来校，当然我不是说要求孩子们来多早，但最起码我们得让他们养成一个晨读和午写的习惯，让他们知道上小学成为学生和幼儿时期是不一样的，你们放心，我只想让孩子们养成一个良好的习惯，希望得到家长们的支持。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。 1、让每个孩子都有展示自己的机会 从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。当然要想真正达到锻炼孩子的目的，我希望我们的家长朋友们在每天晚上和孩子进行亲子阅读，第一，让他们读背讲《弟子规》，读句子读故事，读相关注释也就是解释，每晚12个字或者24个字，读完以后烦请家长让你的孩子给你讲可者让他把所读内容放在一段话中运用说话，这样经过学以致用一段时间后，您会发现您的孩子真的是能言善辩，出口成章了。不过请您好别忘了，孩子们还小，学以致用的几句话还是烦请家长把它用笔记录下来或者说打在电脑上存下来，一段时间给孩子打印并张贴在家里的墙壁上，时间一长他会自己看到自己的进步。第二呢，就是和孩子一起读课外书或是给他讲故事，让他复述也好让他讲也好，坚持下去，你的孩子也会讲起话来滔滔不绝。这样，第二天早上来校后，您别愁您的孩子他不上台讲话，因为他有了昨晚您给他的底气，他一定胆大了许多。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，同样贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这其中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成