二战后世界文明的演变与拓展——两种社会制度的共存竞争与国际政治经济局势的演变.pptVIP

[演练 命题热点] 1．(2012·威海一模)下面是二战前后国际货币体系(经济体 系)示意图。下列说法错误的是 (　　) A．国际货币体系转向以美元为中心 B．美元偶然地充当了世界货币 C．国际货币关系实现了从无序到有序的转变 D．体现了世界经济格局的新特点 解析：选 　美元成为世界货币是建立在强大的经济、科技、军事基础之上的，有一定的必然性。 B 2．(2012·莆田模拟)2011年4月8日 上午10时26分，上海迪士尼乐园 (如右图)项目正式开工，它是中 国第二个、亚洲第三个、世界第 六个迪士尼主题公园。这反映了 (　　) A．中美分歧已经基本消除 B．经济全球化正加速发展 C．中国成为亚洲经济中心 D．美国文化开始影响中国 解析：选 　 本题考查经济全球化。跨国集团的扩张表明经济全球化的进程，故选B项。中美由于经济纠纷和意识形态分歧，矛盾难以基本消除，排除A项。题干仅以上海迪士尼乐园的兴建不足以体现中国成为亚洲经济中心，排除C项。D项错在“开始”两个字。 B 3．(2012·泰兴调研)针对全球化浪潮中的疑问：“全球化 与美国化是相同的吗？在这个新的全球世界里为什么美 国像是水中之鱼？”有学者这样回应：“美国是一条非 常大的鱼，在全球化的水中轻松地游着，居于支配地位。”这表明 (　　) A．全球化就是美国化，美国在全球化浪潮中无所不能 B．在全球化浪潮中，美国在综合实力方面有明显的优势 C．在全球化浪潮中，世界其他国家没有任何利益可言 D．经济全球化，实际上是超级大国美国主导下的全球化 解析：选 　 本题考查当今世界的全球化。材料中强调的是美国在全球化中的作用，“美国是一条非常大的鱼，在全球化的水中轻松地游着，居于支配地位”说明B项正确。? B 技能十三　提升解答历史问题的行文组织能力 对文献材料进行筛选与概括、对答案行文进行组织与归纳本是考生必备的能力。但是从考生卷面上看，一些学生的语言组织能力差，逻辑性不强，甚至在作答时自相矛盾。答题错误的主要表现：一是答案的组织缺乏层次性，问题的答案要点让人分辨不清；二是无谓的文字重复，如每一问都要重复一下相关设问等，既浪费了时间，又挤占了试卷的答题空间；三是书写欠规范，有的学生答卷时不知道分段、分层及首行空两格，仍然是一段到底，没有层次，卷面混乱，字迹潦草；四是一些考生不注意卷面文字，或书写潦草，或字体过小，又或常用文字或错或别，致使阅卷老师难以看明白考生要表达的意思。 1．答案要全面 高考评卷时“采点给分”，即用标准答案与你的答案相对照，照上几个“得分点”给几个相应的要点分。为得到更多的分数，你组织的答案包含的“得分点”一定要多。 为做到这一点，答题可适当采取“多多益善”的原则。注意，这里的“多多益善”指的是“要点”多，而不是“文字”多。当然，“要点”多可能“文字”也会相应增加，但绝不是长篇大论。 2.书写要到位 要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一画、减少连笔、工整清晰，自然爽心悦目；用笔、用墨也很重要，高考要求用0.5 mm黑色签字笔，因此平时做题训练尽量靠近高考要求，不要用铅笔及亮度太低的蓝黑墨水，蓝黑色圆珠笔也少用；客观题目前都采用涂卡答题，在平时训练中应选用合格的2B铅笔涂卡，这样能很好地掌握这种铅笔的特性，以免上考场出现折断铅笔芯、涂得太轻或太重的不利现象；考试书写中尽力避免出现错字，否则会大煞风景，影响得分。 3．格式要到位 文科书写的规格式样是统一的，语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。答题应分段，每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写，不能像做豆腐一样，四四方方一大块；每段字里行间要均匀大方，标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号；同时，另一个极端也是错误的，有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字，“豆腐块”变成了“面条”，这显然是逻辑混乱的表现。 4．层次要到位 层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。每个问题的解答要有主要线索，有的按时间划分若干阶段，有的按地点划分几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的须要按因果关系从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索，依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自然段去阐述。一般来说，在第一层次内部，再将知识要点化。 5．语言要到位 例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。所以，历史学科考试答题，不能自造历史名词，也不能用口头语言、文学语言甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念、老师讲解时的正确观点来阐述史实、分析史料、评价人物。同时，文字要简洁，语言要精练。 (2012