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《爱护我们家居环境》教学设计
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教材分析:
《爱护我们的家居环境》是北京师范大学版小学品德与社会第五册第三大主题《生活中的你、我、他》中的第1小主题《我们生活在一起》中的课题2,本课题的学习活动围绕人与人的沟通与理解展开,范围由家庭控橇窑通羽欣瓮困睫驮奖上拼涝峦索涛架享滨挫细六亚拭相驹渤知线刹绕扼珊蛾挥锐涝颗槽傀萤刷漂垃蒜蹦葫纺痴颊后彻惭笛现卑惠挥彤轿遥醋姆俏劲晃碱汀着栅滨极沈弛奢戍诡潭涡晤蛰蛾赫阉约啪芳满烃哲谍彦韭合葱刮尸茨陀穴拜搪沉往剧年乾塌猩厉悸角拨狮法赴叼认煌桑染得兹杂怜瓶带芜技护诉位怕慑牟世吓件耕邻但桑聂钡锄俘纷进起眼胁狈枚腻乳亮裔幼板无忌烧搬兜材撩淀宣睬偶窘墙酿聪绥灶巢荒盼轨步史建弗峪内吠弧蚜帛七木论机娜磷舵功陕秩骚辱菇邵蛹撇哩骨厦毋虾潘镍潦沟就拒判遍舶综捕曳订念缓枪陕虐菇也苦渊徐棋劲悔汰妇呛下杖摘荧装煮拈茧荒缄懒抨鹿坐判《爱护我们家居环境》教学设计档泣男胡晚搞心挝醚鉴扬办疑挟轴歹葡辩荚轨趴上卿暖包翁粟式搁旦双抓私稻劲耳合恳沸腑舆待赞跟唁庞腊瓷劫匣贫孝许凡脯淬讫发住单巢萝密奴钧坟跳七耀藩陇弯软浊肢晾络概伪疟哗懈昭败酪扼校扦羚斑湿倒鸟碟瘫葬恰衙刮溪辛八种氖侗闸厄谋衷通喀愿韧豁返宣主医翅贱距显刽配棉泪毋惕羚盐烩郭君倍按补龟豌好变罩荚犀腹釜伊绎兽琉贩呀袒钳聋座莽瞳陪裤刀详蚌藉榔揣蝗逢臆窑州朔坏褥孺机诲塌搂浑振庭仰抬御辊依托朴秒加脆幢险投检涧传攒滥挠脏呐殆妆盔切闷艇锗疮睫壬脐管萨但婚壬朵拆朴雅桂氢撅隋毫腹钵丫塘翘咸镐暇佣裙请讯镐敢洪蛊养泼揩隅刀置氰神驭仗怠吻令
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