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你的孩子有天分 　 儿子在美国上小学，二年级不久的一天，从学校带回一张班主任老师罗伯茨太太写的便条和另一张复印的文章。罗伯茨太太的便条上说有个父母作业（Parents work），希望各位父母将那篇标题为《你的孩子有天分》的文章好好读一读，然后仔细想一想，自己的孩子有哪些天分，再写一篇《我的孩子有什么天分》（What is my child gifted in）的短文由孩子带回学校。 　　一星期后，正好是老师父母会面日。我决定将写好的关于我儿子的短文亲自交给罗伯茨太太，我要向她说一声谢谢！感谢她让我读到了那么好的文章。我还告诉她，那篇文章教会了我用一种全新的眼光、全新的角度看待孩子、看待天分、看待成功。 　　那篇文章原文较长，下面我只是简略地试着翻译一下： 　　每个孩子都至少有一种特别的天分。只有少数孩子课业突出。学习出色仅仅是许多才华中的一种。有些学校对此很看重，但我们不能因此而忽视孩子的其他天分。我们应当好好培育每一个孩子的每一项天分，否则，就是极大的浪费。 　　学习成绩是重要的，但我们不能以它作为衡量所有才能的标准。孩子们的许多长处是考试和分数测不出来的。让我们看看汤姆，一个总得C的学生。虽然他成绩平平，却雄心勃勃。他目光远大，总是竭尽全力。可以说，他终生都会比那些智商更高的孩子做得更好。 　　8岁的吉娜好奇心强。大部分孩子或许只是按步就班地完成布置的任务，而吉娜却总是渴望了解更多的知识。 　　劳尔也不是一般意义上的天才学生。他的分数仅仅略高于平均。但他人缘好，大家都喜欢他。他随和、善交际。他母亲有理由认为他有天分。从劳尔5岁起，他母亲就发掘并鼓励他发展社交才能。 　　也许没有学校会认为依莱是有天分的。幸运的是，她母亲认为她有。依莱在校成绩只是刚刚及格，但她非常用功。执着是她宝贵的天分，她决不轻易放弃。 　　艾肯的组织能力超群，他总是游戏场上的策划人，一位卓越的组织者。 　　有一天，我看见一个6岁的男孩被同伴不小心用棒球棒打着了。他坐立不安，泪流满面，却始终没哭出声，虽然，他的脸因疼痛而扭曲。我知道，这个男孩天性勇敢，比其他同龄孩子勇敢得多。我们需要勇敢，但你却无法在成绩单上为这一品质记上A。 　　有些孩子有音乐、绘画、戏剧天赋，但不要小看没有这些天赋的孩子。他们的其他天赋也同样重要。瑟伦娜跑得快、力气大、扔得比其他孩子都远。她的天分是体能好。有一种天资是协调。瞧，简走路、跑步、跳舞都是那么优雅。而狄克拿小改锥干活的手又是那么灵巧。卡洛口齿伶俐；安静的约瑟则善于倾听。机灵的依沙姆擅长把周围的事情巧妙地画成卡通。娜奥蔻的优点是感受力强，她美感好，对和谐、色彩、漂亮的设计都很敏感。乔治的长处是精力充沛，不知疲倦。比安卡则天性冷静，极有耐心。 　　为创造一个更美好的世界，我们需要每个人的天分。我认识的一个人有发怒的天分。当别人对身边的不公正事情无动于衷时，他总是拍案而起。另一位朋友的宝贵天赋是幽默感。常常因为她的一句话，尴尬的场面变得轻松起来。 　　有天分的成年人都是由有天分的孩子长成的--他们都是那些被父母和老师发现并加以引导的幸运儿。好好看看你的孩子，努力发现他或她的优点和天赋。不要掩藏你的自豪和赞赏，因为它将催开孩子的天赋之花。 　　相信很多华人父母在读完这篇文章后，都会发现，此文中所说的gift与我们一般所指的天赋或天分不完全一样。如果中国国内的父母老师读到此文或许会不以为然。有谁说被考试排名压得抬不起头的来的差等生有天分？又有谁认为被升学压力逼上绝路的落榜生能成才？那文中所说的天赋天分都是考试考不好的。幽默感、勇敢、人缘好等等这些都无助于考上好学校。而只有考上好中学才能考上好大学，好大学毕业，才可能上硕士博士，才会有好工作。在中国这个由几千年封建等级制度蜕变而来的社会里，做社会地位高的好工作才会受人尊敬，才是有身份，才是成功成才有出息的标志。 　　中国的教育误区，不仅仅只是教育本身的误区。根深蒂固的等级观念，也不仅仅只是中国国内同胞的专利。万般皆下品，惟有读书高，老祖宗的教诲早已浸染过我们每一位炎黄子孙的每一个细胞。那位自认为进入了美国主流社会，从人下人成为人上人的兵法教授，就恰恰不懂得美国文化中最基本的概念--平等。精英们一方面抨击中国的教育，另一方面又自认为是受过教育的上等人。 　　去年夏天回中国，见到了十几年不见的朋友林。林在高考刚恢复不久，便以优异成绩考入北大。刚进大学没几个月即成为少数公派出国留学的本科生之一。在国外完成本科、硕士、博士学位后，又在国外大学里任教多年。几年前海归，现在某外资企业任要职。在大多数人眼里，林应该算是精英中的精英了。然而，在与林等几位朋友的深夜长谈中，林的一席话却引起了我的深思。林说：其实，中国真正的精英并不是我们这些当年的幸运儿、学习尖子，而是那些农民企业家、民营企业家们，那