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;一、句子类型;;;疑问句使用疑问的语气向别人提出一个问题的句子。问句有三种形式:疑问、设问、反问。;祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾。祈使句可以用 语气词“吧”作结,也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。 ;感叹句表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情 的句子。书面表达用叹号。读时要用强烈的语气,句末调下降。;二、句子练习;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色; 友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流; 友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。 ;缩写句子;扩句;改病句练习; 1.造纸是我国古代的四大发明。 2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6.这篇文章的内容比较优美。 7.夏天的庐山是美丽的风景。 8.小王用的毛笔写字非常漂亮。 9.她焦急地等待着汽车开来的方向。 10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。 11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。 13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。 15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。 16.所有的全校师生都参加了植树劳动。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19.我估计他这道题一定不会做。 20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。 ; 50.泰山是我国的五大名山。 51.我们开会通过并讨论了他的建议。 52.这本书有声有色。 53.妈妈给我买了三本书籍。 54.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。 56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。 59.小组会上,大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。 61.经过努力,我的学习态度提高了。 62.经过努力,我的学习目的提高了。 63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。 65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 67.这里的风景美丽,优美,好看极了。 68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 ; ⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 ⑵ 在文娱晚会上表演了精彩的节目。 ⑶ 这道题最后终于被解答出来了。 ⑷ 数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。 ⑸ 星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。 ⑹ 既然有天大的本领,也??能骄傲。 ⑺ 大家的眼睛都集中到主席台上。 (8)听了报告,受到了教育。 (9)早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。 (10)我忍不住不禁 笑了起来。 (11)我经常看到小明有时在早锻炼。 (12)小兴安岭的夏天真美丽。 31.少先队员发挥革命传统。 (13)因为老舍爱养花,而且养了许多花。 (14)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 (15)他喊他出去玩。 (16)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (17)言行不一致的人是一种极坏的作风。 (18)乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 (19)墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 (20)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 ;按要求改写句子。 ;(2)把句子改为陈述句。 1、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? 2、 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀? 3、 十万支箭,三天怎么造得成? 4、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 7、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

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