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用自信迎接璀璨阳光 　　张嘉诺 2008年1月8号生于北京，5岁开始学习钢琴，5岁半在意大利伊莫拉钢琴比赛中被中央音乐学院的钢琴专业教授看中并收为学生。8岁半被英国皇家音乐学院Rustem教授看中收为学生，同期被英国女校破格录取。 　　曾获第7届香港国际青少年艺术节钻石奖、北京钢琴音乐节金奖、中央音乐学院卡丹萨杯全国总决赛儿童B组第一名；曾受邀在北京音乐厅、天津大剧院、清华大学音乐厅、中央警卫局春晚、空军礼堂、大使馆等场地与多位钢琴家同台演出，并得到这些艺术家的高度称赞。 　　钢琴启蒙 　　嘉诺从很小开始，就有着突出的语言能力与逻辑思维能力：一岁时就可以用完整的句子表达自己的想法；一岁半的时候，不到10分钟就能完成世界地图的拼图，让家人们惊讶万分。 　　说起嘉诺和钢琴结缘，也是在她一岁多的时候。由于嘉诺妈??喜欢钢琴，所以在嘉诺没出生前，家里就买了一架钢琴。那时，每当家里来客人，小小年纪的她总会跑到钢琴前，装模作样地弹一弹，看起来还有那么点架势。这个举动发生了很多次，加上嘉诺一听到音乐就会闻声起舞，这引起了妈妈的注意：莫非孩子喜欢钢琴？妈妈暗地里琢磨着。除了这些外，嘉诺打小就是一个能坚持的孩子。那时，她有吃手的不良习惯。有次和小朋友去商场玩，看到里面摆放着一架白色钢琴，她特别喜欢，就想要一架。妈妈见状，趁机希望让她改掉吃手的习惯，就告诉她，手咬烂了是没法弹琴的。让妈妈没想到的是，她真的改掉了这个习惯。其实，这时嘉诺才两岁，这样的毅力也在之后的学琴、练琴过程中有所体现与帮助。 　　当嘉诺5岁时，就读于一所艺术氛围浓厚的幼儿园，钢琴、舞蹈是幼儿园的主要教育项目。幼儿园是老师通过选取合适的学生，再分配到不同班级。当时，小嘉诺展示出了不凡的音乐天赋，就被选中进入钢琴班，开始接受钢琴启蒙。父母认为钢琴是很好的练脑、练心的爱好，因此也挺支持她。那时，幼儿园会经常安排孩子参加演出和比赛。2013年5月份，老师带着包括嘉诺在内的几个刚刚学琴的孩子参加比赛，他们成了那次赛场上最稚嫩的选手。当时张嘉诺的表现引起了评委的注意，其中一位评委是中央音乐学院的教授，他对张嘉诺的评价是有乐感、有表现力，对音乐有自己的理解，当场收为学生。当时父母对嘉诺学习钢琴保持着平常心，在幼儿园学琴，回家自己练，家长从没有参与过；练琴的时候，也是自己练，家长不陪同。有时带出去玩，回来晚了，嘉诺坚持要练琴，妈妈担心太晚吵到邻居。嘉诺却坚持说：“不行，你这是对我不好，我和老师之间有一根线，你们都看不见，今天我没练琴，她会知道的，你想让老师批评我吗？”对此，妈妈很无奈，拗不过嘉诺，每一次只能连哄带骗地把她从琴上拽下来。也许，很多琴童对练琴或多或少有过抵触、疲倦的时候，然而不可思议的是，嘉诺并没有，她总是保持着积极的态度，认真对待钢琴。这些也离不开嘉诺妈妈的教育与引导。在嘉诺的琴房里，摆满了鲜花与植物，为了让她在一个美好的环境中，弹奏自己喜欢的音乐。每次弹琴时，嘉诺都穿戴得整整齐齐，不可以胡乱弹奏耗费时间。假如累了、倦了，就一定会去休息。妈妈从来不在一旁对嘉诺横加干涉，让她做她喜欢做的，弹她喜欢弹的，给她一个足够自由的空间。学琴4年以来，嘉诺一直保持着良好的学琴心态。 　　也许天生对舞台有种渴望，嘉诺经常参加演出，无论是在空军基地的十几次演出，还是受中央警卫局春晚邀请演出，又或者受邀参加北京电视台少儿频道录制“六一”特别节目，即使全场年纪最小，她也从不怯场，每次都享受其中，超强的心理素质和舞台的表现力受到观众的赞美与掌声。 　　全面发展，品学兼优 　　2014年，嘉诺进入小学一年级，不仅钢琴弹得好，而且爱好广泛，游泳、绘画、阅读等她都喜欢，难得的是学习成绩还很优异，同时在海军游泳馆两次考取深水游泳资格证。平日里与她朝夕相处的班主任老师给了她很高的评价：阳光开朗、乐观向上。在嘉诺身上，似乎总能看到一种积极的正能量与蓬勃的朝气。 　　2015年3月3日，嘉诺接受一套哈佛的设备对大脑进行全方位的测试。一组密密麻麻的数据出来的时候，院长激动地指着其中的2组数据说，43.93是嘉诺的原始大脑空间（普通人是20），102是嘉诺的大脑反应速度（普通人是115～120），这的确让人惊叹不已。 　　新曲只练三天就演出 　　2015年8月4号，嘉诺参加一位海外钢琴家的巡演新闻发布会。她现场演奏了一首《牧童短笛》，意想不到的是，这引起了钢琴家的关注。当即，那位钢琴家邀请嘉诺参加8月7日晚北京音乐厅的演出，给她的曲目是《土耳其进行曲》。 　　回到家，得知女儿被邀请参加演出，心里没底的妈妈立刻询问老师的意见。老师认为这首曲目对嘉诺来说，比较难驾驭。当妈妈将老师的建议告诉嘉诺，并希望她放弃时，嘉诺却自信满满地坚持要演出。为了保证演出效果，妈妈还是决定放弃此次演出，然而这个时候，那位