运用“陌生化”理论解读文本语言.docVIP

运用“陌生化”理论解读文本语言 　　【摘 要】“陌生化”理论作为一种外来的文学思想，指导着文学创作。在理解“陌生化”理论内涵的基础上，本文运用该理论，解读文本的语言形式。以《荷塘月色》为例，探寻解读语言形式的三种策略：陌生化审美、陌生化对比、陌生化技巧，以挖掘文本的语言特点，从而触摸文本的深度。 　　【关键词】“陌生化”理论；语言形式；策略 　　【基金项目】 本文系课题“高中生自能写作能力培养的实践研究”（课题编号：C14119）的研究成果。 　　中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）07-0112-03 　　“陌生化”，是西方文学创作和批评的基本方法之一，对西方诗歌、戏剧等创作具有方向性的指引。在西方，亚里士多德早在《诗学》中就指出：“完美的诗的措词不能不用异常的语词。”他强调应给平常的事物赋予一种不平常的气氛，将平常熟悉的事物变得不寻常和奇异，才能使风格不至流于平淡。 　　1917年，俄国形式主义者什克洛夫斯基的标志性著作《作为手法的艺术》问世，他首次正式提出“陌生化”诗学理论，认为动作一旦成为习惯性就会变成自动的动作，而那些习以为常的的事物和行为会使我们感受减弱、钝化，甚至麻木不仁。他说：“艺术的手法是事物的‘陌生化’手法，是使形式变得模糊、增加感觉的困难与时间的手法，既然艺术中的领悟过程是以自身为目的，它就理应延长。”他号召诗歌语言创作的陌生化，掀起了诗歌创作新奇化的思潮。这些纲领性的论断意指明朗，强调诗歌不是抒情的艺术，而是?τ镅阅吧?化的艺术。 　　一、“陌生化”理论的内涵 　　“陌生化”理论强调从文本的外在形式入手，运用一定的艺术手法对文本形式进行偏离和悖反，唤醒接受主体内心的审美张力，使主体从迟钝麻木中惊醒过来，重新感受对象的生动性和丰富性。根据该理论的内涵，可以从4个方面对“陌生化”理论进行解读。 　　首先，陌生化的对象是文本的外在形式。“陌生化”理论注重文本的形式表达，强调对文本语言表达进行创造性的扭曲和变形，取消和打破语言及文本经验的先设，使得语言表达打破常规，使之以反常态方式呈现于主体面前。 　　其次，陌生化的手法是艺术手法，是复杂化形式的手法。将日常的习见事物加以反常的艺术处理，创造出“复杂化”“难化”的形式，打破原有形式的规范和格局，破常出新，有意颠倒常规表达，打乱事物的常规顺序，而且独辟蹊径地营造出不同于先前感受的艺术迷宫，以求得“陌生化”效果。 　　再次，陌生化的实质在于取消形式及文本经验的前在性。通过对先前的文本范式和主体经验的偏离与违背，摆脱那些习以为常的惯常化、自动化、机械化模式的制约，从而更新主体对人生、世界的陈旧感觉，获得与先前经验不同的异常的符号经验。 　　最后，陌生化最突出的效果，就是能打破主体的接受定势，还主体对艺术表现方式及内容的新鲜感。由于对我们熟悉的惯用语言及文本经验进行创造性变形，打破前在接受定势，对日常的习见体验的隔离与生疏。这样增加了感受的难度和时延，诱发主体的惊奇感与惊异感，使审美接受中主体与对象之间形成张力美。 　　文本，隐藏着神秘的信息源。解读，就是用技术理论对文本的深层含义、潜在结构、创作动因、艺术形式进行探索。“陌生化”理论将我们解读的视角引向语言的形式，当我们深入地进行文本解读时，可以窥探文本的语言形式和内容表达的耀眼之光。 　　二、解读语言形式的策略 　　朱自清先生是我国著名的散文语言大家，他早期创作的《荷塘月色》是他语言艺术运用的集大成者，也是高中语文教材的传统名篇。自问世以来，它就被奉为散文精品，赢得了无数读者的敬佩，因为它“能够在朴素自然的风格中立新意，生新语，于平淡之中见神奇，平正通达而又富于创造性。” 　　很多人解读这篇散文总是在主题、景物描写方面纠缠，把着力点投放在写作对象、文本的内容和主题上，但作为一篇名篇散文，显然这些不是教学重点。本人认为，本文的语言形式才是这篇散文最大的亮点。下面我们选取新的切入口，运用“陌生化”理论，探究性解读该文本的语言形式。 　　1. 陌生化审美：变异偏离之美感 　　艺术家说：“艺术是感觉的花朵。”作为艺术手段，陌生化不外乎有两种，一是文本语言形式的陌生化，二是接受主体感觉的陌生化。不过，感觉陌生化终究来源于语言形式的陌生化。 　　对于语言形式陌生化，“感觉”的意义虽无绝对标准，但不混沌。陌生化语言具备三重审美要素：新奇感、艰深感和熟悉感。前两者是读者的表层感觉，后者是读者的深层认知，所谓陌生化语言总是徜徉于陌生与熟悉之间，单纯的熟悉或纯粹的陌生都不是陌生化，换言之，陌生化必须把握两个“度”：频度和陌生度。通篇使用陌生化语言，给人无病呻吟、矫揉造作之感；过于陌生的表达，让人如坠云雾中。雅各布逊指出，只有以熟悉为背景，不熟悉的才能被理解。