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- 2017-07-23 发布于浙江
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学前游戏环境与条件的创设
学前游戏环境与条件的创设;一、游戏环境的含义与分类
含义:游戏环境是指为幼儿游戏提供的各种条件。
;;二、室外游戏环境创设的基本要求;(一)大型组合运动区环境创设的基本要求;(一)大型组合运动区环境创设的基本要求;(二)玩沙玩水区环境创设的基本要求;(三)种植养殖区环境创设的基本要求;(四)休闲娱乐区环境创设的基本要求;二、室内游戏环境创设的基本要求;
场地要求:宽敞,最好便于取水。
必要设备:仿真儿童家具,移动存储箱、陈列柜、挂物架。
注意事项:置于静与动的过渡带。;
场地要求:宽敞,可考虑与娃娃家邻近,最好有地垫以降噪。
必要设备:分类玩具架、移动存储箱、便于取放材料的小篮、小桌、托盘、展示台。
注意事项:相对独立、安静。;
场地要求:宽敞,与音乐区靠近,并远离安静区。
必要设备:幼儿表演舞台,操作表演台、道具架或柜、镜子、简易灯光装置。
注意事项:儿童有充分的表演空间。;
场地要求:光线较好而安静,与其他活动区隔离,接近电源插座。
必要设备:录音机、桌子、书架、舒适的椅子、席地而坐的地台、地垫;各类经典图画书。
注意事项:独立设置。同类图书3册左右。;
场地要求:宜设于安静区,且离水源较近。
必要设备:材料架、桌子、展示板或台、画架、泥工板及工具、绘画工具、手工工具;艺术作品图鉴。
注意事项:有充分的展示预留区。;
场地要求:安静区域,最好置于窗前,有较充足的
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