- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级生物教案(第二节免疫与计划免疫)
八年级生物教案(第二节 免疫与计划免疫)
第八单元 第一章
第二节 免疫和计划免疫
科 目:生 物
年 级:八年级(1)——(6)班
任课教师:杨 锦
【教学时间】:第十二周
【教学内容】:第二节 免疫和计划免疫
【教学目标】:
一、知识目标
1、描述人体的免疫功能。
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
3、说明计划免疫的意义。
二、能力目标
培养学生在已有知识的基础上举一反三,综合运用知识的能力。
三、情感价值观目标
通过免疫知识的学习,让学生确立“对传染病积极预防”的思想。
【教学重点和难点】:
一、教学重点:
1.人体保卫自身的三道防线。
2.非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别。
二、教学难点:
知道人体的免疫功能,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
【教学准备】:
1、教师准备相关的课件。
2、学生将自己的预防接种卡带来。
文档评论(0)