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六年级说明文,教案
六年级说明文,教案
篇一:说明文教案设计
说明文复习资料
1、分别指出下列各文段所采用的说明顺序。 (1)、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。()
(2)、早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫甲骨文。??正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的,起先,人们把文字写在竹子木版上,这些竹片或木片叫做简或牍,??春秋末期,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫帛书??()
(3)、死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高,据统计,死海水里含有多种矿物质;有134.5(4)亿吨氯化钠;有63.7吨氯化钙,有20亿吨氯化钾,另外还有溴、锶等??( )
2、分别指出下列各文句所使用的说明方法。
(1)、我国石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样有许多惊人的杰作。其中最著名的是当推河北省赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。( )
(2)、永定河上的卢沟桥,桥长235米。由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。( )
(3)、松鼠是一种漂亮的小动物,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机智。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。()
(4)、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。( )
(5)、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击愈强。一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘,缓缓前进。( )
(6)、缩微图书保存和使用都很方便,如果把一万种每种15万字的书放在一块儿,它的总量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。( )( )
(7)、绿色开花植物通过庞大惊人的根系,大力吸收土壤中的水分和无机盐
等原料,经过运输干线---茎,源源送入叶子里。叶子就是一个食品加工厂,在阳光下,一面排出氧气和蒸腾水分,一面吸入大量的二氧化碳。( )
(8)、激光是一种颜色单纯的光。()
阅读题常见考题
一、说明文语段(11分)
1、明确说明对象(尤其是事理说明文)。
2、概括说明的内容。
3、概括说明对象的几个特点。
4、说出全文或某段的说明顺序。
5、找出文中所有或主要说明方法或列出的说明方法的正误,并说出它的作用。
6、就文中几个词语从说明语言的角度分析其作用或能否去掉及作用。
7、抽去一些关联词或其他重要词语要求放归原位。
8、概括文段的内容。
9、说出某句话的作用。
10、说明文中新词的理解。
11、依据文章给说明对象下定义。
12、说出文章或某段的结构形式。
二、记叙文语段(12分)
1、给文中常见字注音、或给出注音写汉字。2、找出表现人物某个特点或某种情感的原句或归纳概括。3、根据典型词语或句子概括文章的语言特点。4、记叙顺序及作用。5、给文章拟一个符合条件的标题。6、说出文中句子的作用。
7、找出文中某种表达方式及作用。8、说出记叙要素中的某一要素或小说中的某一个情节要素。9、概括文章或段落。10、说出某个指代词的指代内容和作用。
11、抽出某句放归原文。12、抽出某一个或某几个词放归原文。13、根据语境解释词语。14、说出主要人物及其特点。15、文章线索。16、人称及作用。17、谈阅读启示。18、标题的含义。
三、议论文语段(12分)
1、判断、归纳最准确的论点。2、概括文章中事实或道理论据论据及作用。
3、论证方法的准确辨别(注意运用术语)。4、归纳本文是从哪几个方面论证点的。5、说出全文或某段采用了什么论证结构。6、判断文章的论证方式。
7、以典型语句为例概括文章的语言特点。8、抽出某句放回原位。9、解释文言性质的句子。
四、文言文(15分)
1、古诗句、文句默写填空。2、古诗文文学常识归纳。3、句子的节奏划分训练。
4、给文段中的文言字注音。5、词义。6、译句。7、对文段主要内容的准确把握和简要概括的训练。8、对文言中描写的人物性格分析。9、从景物描写中揣摩作者的心情。10、找出文中符合条件的句子。11、概括问意。
12、指代词的指代内容和作用。13、找出成语并解释。14、阅读感受或启迪。
说 明 文 阅 读 复 习 公 开 课思中 吴德林
一、复习目标:
1、复习说明文常识。2、归纳近年来说明文的题型。 3、准确判断说明对象并能归纳说明对象的特征4、概括说明文内容。
5、判断采用的说明方法和说明顺序的方法。
6、用规范的答题模式解答出所采用的说明方法及其作用。
二、复习重点:
1、引导学生区别下定义和
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