山东省滕州市单位尚贤中学2014-2015七年级生物上册4.1.4种子的萌发优秀教案(新版)济南版.doc

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山东省滕州市单位尚贤中学2014-2015七年级生物上册4.1.4种子的萌发优秀教案(新版)济南版

山东省滕州市单位尚贤中学2014-2015七年级生物上册 4.1.4 种子的萌发优秀教案 (新版)济南版 [1000字] 种子的萌发 第2课时 课型:新授课 教学目标: 1.知识目标 ①知道种子开始萌发时内部的变化。 ②描述种子的萌发过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 2.能力目标 ①通过比较菜豆萌发和玉米萌发的不同之处分析,提高学生分析、推理、表达能力; 3.情感、态度与价值观目标 ①通过学习种子的萌发过程,树立内外因辨证统一的观点。 教学方法及学法指导: 本节课的重点知识在于种子的萌发过程,在上节课结束了对于种子萌发条件的探究后,可以让学生课下通过发豆芽来亲自观察种子的萌发过程。对于这部分知识,应该抓住胚的发育这个关键点进行展开,让学生清楚幼苗的各部分是由胚的哪一部分发育而成的。萌发过程中各部分的变化可以通过直观的素材去理解,但是内部成分的变化有点抽象,可以通过咀嚼萌发和未萌发的小麦种子体验成分的变化。通过对于菜豆萌发和玉米萌发的比较,进一步落实种子萌发的过程。 课前准备: 课件、种子萌发的视频、种子萌发的Flash。 - 2 - - 3 - - 4 -

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