机电英语说课.doc

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机电英语说课

机电英语说课 机电英语 各位同学: 大家好! 这一学期由我和咱们2008级模具、电气、2009级电气专业的同学共同学习《机电英语》这门课程,希望咱们合作愉快! 按照学校要求,新学期一门课程是由说课开始的,整个说课我将分五部分进行论述,即教材分析、教法与学法分析、教学程序分析、作业分析和考核分析。 一.教材分析 (一)教材的地位和作用: 本单元的核心教学内容是介绍学生非常熟悉的英语学习,对学生进行了较全面,较系统的语言学法教育。英语教学过程中除了传统的词汇与语法知识的传授外,更要重视观察学生的语言学习习惯与方法,培养并帮助学生养成科学的学习方法,以提高他们语言学习的成效。 《机电英语》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的机电类课程规划教材之一。 随着经济的国际化发展,世界上各种经济、文化、科技交往日趋频繁,而这一切均离不开语言这门工具,人们也越来越意识到英语在国际交流中的重要性,出现了大量以英语为专业的英语专业人才,但是,这些人才大多研究的是综合英语,针对某一学科的专业英语人才却并不多见。 随着机电技术的发展和成熟,现代社会急需既懂机电知识又懂机电英语的人才,为了跟上时代发展和社会需求,为此我们需要学习《机电英语》。本教材以现代机电技术为背景,充分体现专业特色,使大家能够得到较为全面的专业英语训练。在体系安排上,本教材注重专业并兼顾基础;注重专业文章的阅读和理解,也.兼顾专业词汇量的扩展;既注重了专业性又体现了实用性。在内容安排上由浅入深,循序渐进。 本教材共十个单元,每个单元包括三个部分: 1.阅读理解——旨在培养学生阅读和理解机电专业英语的能力,该部分包含两篇课文,每一单元的第一篇课文之后都配有练习题。 2.模拟套写——旨在培养学生阅读及模拟套写英语应用文的能力。 3.会话练习——旨在培养学生运用相关英语进行涉外口语交际的能力。每单元提供了三个或四个情景对话实例,以供模仿。 附录部分为翻译技巧、科技英语翻译的标准与方法、总词汇表和机电英语专业基础词汇表。 (二)教学目标的确立和依据 为了完成正常的教学任务,并有效地培养学生的协作能力,确定如下教学目标:

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