牛津高中英语教学设计-苏州市第一中学校.doc

牛津高中英语教学设计 - 苏州市第一中学校 [1500字] 牛津高中英语教学设计 教 材：牛津高中英语(模块九)高三上学期 文档内容：教学设计—教案 单 元：Unit 4 Behind beliefs 板 块：Task 作 者：钱建芬 Thoughts on the design: 本节课是把英语听、说、读、写的训练从课堂内拓展到课堂外的探究性学习课，旨在通过学生对阅读材料——中国最古老的佛教寺庙白马寺“The White HorseTemple”的熟悉的基础上，使学生在积极参与听、说、读、写等一系列的课堂活动的同时，了解佛教如何传入中国、白马寺的建筑风格及它在中国佛教史上的重要地位，以此引导学生探索“介绍一个宗教圣地”该从哪几个方面入手及该类文章的基本结构。然后根据具体的步骤，通过小组讨论、分工合作、信息检索、交流汇报等形式的活动，用英语完成一份报告：介绍历史上某个有影响的宗教圣地，最后呈现学习成果，创造性地完成学习任务，培养学生综合运用英语的能力。 Teaching aims: After reading a report about a historic religious site 揟he White Horse Temple? the students will be able to know about the oldest Buddhist temple in China and what needs to be covered in a report like this. The students will also have the chance to practise their listening, speaking, reading and writing abilities while participating in classroom activities. At the end of the class, the students will practise how to write a report about a historic religious site. Teaching procedures: Step 1 Lead-in （播放幻灯片4） 1. Look at some pictures of famous places in China and guess the names of these places. The pictures show the Four Famous Buddhist Sites in China. （播放幻灯片5-8）They are Wutai Mountain in Shanxi, Putuo M