2011年中学校园文化活动方案.docVIP

2011年中学校园文化活动方案 一、指导思想 　　为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“校园文化”建设，有效丰富校园文化,以便开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素质. 　　二、领导机构 　　组 长：xxx校长 　　副组长：xxx副校长 　　成 员：xxx副主任、语文组老师、各班主任 　　三、具体内容 　　一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的校园对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义.本学期着重搞好校园文化。 　　1、打造静态文化 　　师生合力打造墙壁文化,构建书香校园氛围。读书，是需要环境与氛围的。学校通过张贴标语口号，布置文化墙等形式，让每一面墙、每一个角落都会“说话”，营造浓郁的文化氛围，引导和激励学生与好书相伴。如： 　　A.书籍是人类进步的阶梯。 　　B.获取知识，三分在课内，七分在课外。 　　C.读书破万卷，下笔如有神。 　　D.书籍是全世界的营养品。 　　E.营造书香校园，打造人文飞中。 　　F.爱读书，会读书，读好书。 　　G.让读书成为习惯，使书香弥漫校园。 　　H.我和祖国同成长，书香一路伴我行。 　　真正让墙壁会说话.各班级用好 班务公开栏,主要用于课程表,作息时间表及值日表等内容.教室后墙黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置实施,其余时间班级安排,定期出专栏. 　　（2）学校设计校园名片,我们给校园定名称、校魂、公约、口号，另外,校长写了寄语。 　　校园名字 ： 追赶太阳 　　校 魂 ： 优、雅、勤 　　校园形象 ： 面必净，发必理， 衣必整，纽必结； 　　头容正，肩容平， 胸容宽，背容直； 　　气象勿傲、勿暴、勿急， 　　颜色宜静、宜庄、宜和。 　　学校公约 ： 学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 　　心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 　　自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 　　学校口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我某班 气势磅礴 　　校长寄语：我潜力无限，我十分聪明，我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，为成功人生做准备。 　　（3）布置好教室卫生角.要求:卫生工具归类摆放,整齐,垃圾存放到垃圾桶里.经常教育学生讲究卫生,除每天搞好班级及公共区卫生以外,还定时清洗班级,定期擦洗桌子,以保障班级环境干净整洁,培养学生的卫生习惯.本学期班级卫生的检查评比项目如下： 　　地面状况 　　卫生角 　　墙面布置 　　讲台 　　讲台内部 　　黑板前 　　窗台 　　走廊地面 　　走廊墙面 　　垃圾清理 　　桌椅摆放 　　个人卫生 　　2、搞好动态文化 　　与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动.措施主要有: 　　(一)课堂文化是校园文化的主要组成部分.首先必须让学生热爱文化学习,经常参与课堂教学活动.鼓励学生多参加体育,文艺,美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展.本学期将进行阳光大课间活动比赛. 　　(二)营造“浓郁的书香校园”，让学生在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，快乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书，我成长，我快乐”为主题的读书活动。在读书活动中，我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路，力争做到“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动，结合重大节日、纪念日，开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动，提升活动内涵，掀起读书热潮，引导学生好读书，读好书、乐读书。以读书活动为抓手，陶冶学生思想道德情操。 　　(1)每月评比“书香班级”，各班利用班会开展系列活动情况： 　　A、学生带书互换读书交流活动； 　　B、读书名人名言的收集整理活动； 　　C、美文朗诵比赛； 　　D、校园手抄报设计比赛 　　E、学生精彩网文收集； 　　(2)聘请外校特级老师来校上课外阅读指导课并作讲座,启动读书节活动。请学校资深语文老师给同学们讲经典诵读的意义 　　(3)各班开展建设“书香班级”活动情况。包括各班在教室板报或墙壁开辟类似 “我的推荐”“读书之星评比”这样的栏目，班内开展摘抄剪辑、手抄报、演讲、读书笔记展示等活动的情况。 　　(4)三月份学校开展“我读书，我优秀”演讲比赛 　　(5)四月份学校开展“好书伴我成长”征文比赛 　　(6)坚持一天阅读半小时,养成读书习惯,鼓励写读书笔记,掌握正确的读书方法.根据不同年级学生的阅读能力，推荐本年级学生必读书目，至少3本。（第5周周五前完成 各年级语文学科组长负责） 　　同时进一步明确每个学生必